из пункта А выехал велосипедист.одновремено вслед за ним из пункта Б выехал отстоящего от пункта А на расстоянии 60 км выехал мотоциклист.велосепедист ехал со скоростью 12км в час.а мотоциклист 30 км в час.на каком растоянии от пункта А мотоциклист догонит велосипедиста?

у класі 32 учні ,з них 3\8 становлять хлопчики .скільки хлопчиків навчається в цьому класі?

что обозначает прилагательное?

Какие экологические проблемы необходимо решать в европейском севере с чем они связаны

СРОЧНО! ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА. 

Зная свою массу и площадь ботинка, вычислите, какое давление вы производите при ходьбе и стоя на месте.

Указание:  Площадь опоры ботинка определите следующим образомю

Поставьте ногу на лист клетчатой бумаги и обведите контур. Сосчитайте кол-во полных клеток и прибавьте к нему половну числа неполных. Полученное число умножьте на площадь одного квадратика см²  и найдите площад подошвы.

Помогите:
Кол-во полных клеток - 340

Неполн - 40

Половина неполн: 40:2=20.

Складываем: 340+20 = 360

360 *(умножение) см² НАДО см² ПЕРЕВЕСТИ В м² Т.К. ОПРЕДЕЛЯЕМ В м².

то бишь, см²=2500м² ПРАВИЛЬНО? ПОМОГИТЕ С ЭТИМ ПОЖАЛУЙСТА, ПОДСКАЖИТЕ ЧТО НИБУДЬ, КАКОЙ СПОСОБ ЗНАЕТЕ. ЭТО ФИЗИКА 7 КЛАСС, ЗАВТРА СДАВАТЬ НА ОЦЕНКУ В ЖУРНАЛ. РЕБЯТ, ДОБРЫЕ, ОЧЕНЬ ПРОШУ.

ЕСЛИ см²=2500м² ТОГДА УМНОЖАЕМ = 2500*360=9 000 000 

А ДАЛЬШЕ: НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ ПОДОШВЫ

КАК НАЙТИ? НАПИШИТЕ С ФОРМУЛОЙ ПОЖАЛУЙСТА.

ДАЛЬШЕ: ЗНАЯ СВОЮ МАССУ (37 КГ) И ПЛОЩАЛЬ БОТИНКА (ПОДСТАВЬТЕ НАЙДЕННОЕ ЧИСЛО) УЗНАТЬ ДАВЛЕНИЕ.

ПОЖАЛУЙСТА, КОГДА БУДИТЕ НАХОДИТЬ ПЛОЩАДЬ БОТИНКА - НАПИШИТЕ ФОРМУЛУ И ПОЯСНЕНИЕ. УМОЛЯЮ!

И КОГДА БУДИТЕ НАХОДИТЬ ДАВЛЕНИЕ - РАСПИШИТЕ, НЕ ПОЛЕНИТЕСЬ, ОЧЕНЬ ВАС ПРОШУ!

ДАЖЕ ДЕНЕГ, РУБЛЕЙ 70-80 НА СОТ. КИНУ!