В трапеции АВСД основание АД образует с боковыми сторонами АВ и СД углы, равные 70 градусов и 40 градусов.
Определите остальные углы трапеции. напишите дано решение найти и рисунок на бумажке пожалуйста
Предмет:
МатематикаАвтор:
morfxnОтветов:
Смотреть
Помогите пожалуйста с домашкой по русскому
Составьте предложения по данным схемам. Определите виды придаточных.
1. [ ... глаг.], (с. слово что … ).
2. [ … глаг.], (с. что … ).
3. [ … сущ.], (с. слово что … ).
4. [ … нар.], (с.ч. ли … ).
5. [ … глаг. + ук. слово], (с. что … ).
6. [ … сущ.], (с. что … ).
7. [ … глаг.], (с. будто … ).
8. [ … глаг.],( с. слово где … ).
Предмет:
МатематикаАвтор:
olesyalapteva02Ответов:
Смотреть
dopomoga
Предмет:
МатематикаАвтор:
motel8103Ответов:
Смотреть
С помощью линейки найдите на рисунке 39 точки пересечения прямых AB и MP, CD и MP, AB и CD.
Предмет:
МатематикаАвтор:
arslan.nuriev.taganmuradovichОтветов:
Смотреть
1. Биссектриса угла C параллелограмма ABCD пересекает сторону AD в точке F, AF : FD = 1 : 5. Найдите периметр параллелограмма, если AD = 24 см.
Предмет:
МатематикаАвтор:
ivan.parinov.11Ответов:
Смотреть
1. На сторонах AC и BC треугольника ABC отметили соответственно точки M и N так, что AC = 4CM, BC = 4CN. Найдите сторону AB, если MN = 6 см.
Предмет:
МатематикаАвтор:
ivan.parinov.11Ответов:
Смотреть
диагонали прямоугольника ASDF пересекаются в точке O, угол AOS равен 73 градуса. найдите угол OSD
Предмет:
МатематикаАвтор:
mvrudi2Ответов:
Смотреть
Реши полным решением задачу по геометрии. Рисунок 515 м н параллельно ац мк параллельно бц найти периметр абц, если мн равна 4 см мк 6 см мк 5 см АМ параллельно ой равна мб.
Предмет:
МатематикаАвтор:
sofatumaninaОтветов:
Смотреть
При a=3
3,2a-7-7×(2,1-0,3)
Помогите пожалуйста
Предмет:
МатематикаАвтор:
maratarakelan89Ответов:
Смотреть
Параллелограмме ABCD AB равен 40°, а периметр 100 Найдите сторону BC
Предмет:
МатематикаАвтор:
alievaktan866Ответов:
Смотреть
Настя нарисовала 7 рисунков карандашом и 4 рисунка красками. На выставку у неё взяли 2 рисунка, выполненные карандашом. Сколько рисунков осталось у Насти?
Это 2 класс, может есть у кого, кто делал?
Предмет:
МатематикаАвтор:
janagrigorieva18Ответов:
Смотреть
В четырехугольнике авсд, ав=сд=да=6, углв два=сдв=60градусов, найдите во
Предмет:
МатематикаАвтор:
LYDAОтветов:
Смотреть
999+589=?
Предмет:
МатематикаАвтор:
ivanbelousov110516Ответов:
Смотреть
найдите
Предмет:
МатематикаАвтор:
znicukОтветов:
Смотреть
Найдите ошибку
Предмет:
МатематикаАвтор:
Arvert23Ответов:
Смотреть
Напишите ответ с решением, пожалуйста. Уже долго мучаюсь с ним. Это вероятность и статистика
Предмет:
МатематикаАвтор:
solnecnyjazarОтветов:
Смотреть
Нехай OS – перпендикуляр до площини рівностороннього трикутника
АВС з центром в точці О; АВ= OS=2.
а) Знайдіть кут між прямою СS і площиною АВС.
б) Знайдіть кут між прямою АО і площиною SОВ.
в) Визначте взаємне розміщення площин АВС і SОС
г) Знайдіть кут між прямою АО і площиною SВС.
д) Знайдіть відстань від точки В до прямої СS.
відповідь з рисунком.дякую
Предмет:
МатематикаАвтор:
mandrik.v21Ответов:
Смотреть
Точки M и N расположены на рёбрах треугольной пирамиды. отметьте точки в которых прямая MN пересекает прямые, содержащие другие ребра пирамиды
Предмет:
МатематикаАвтор:
varakuta.olga46Ответов:
Смотреть
Нехай точка О є серединою гіпотенузи АВ прямокутного
рівнобедреного трикутника АВС; ОР – перпендикуляр до площини
трикутника АВС, ОР=АВ=4см. Знайдіть відстані:
а) від точки Р до сторони АС;
б) від точки А до площини СОР;
в) від площини, що проходить через середини сторін АС і ВС паралельно ОР,
до площини АОР;
г) від точки О до площини РАС.
Предмет:
МатематикаАвтор:
mandrik.v21Ответов:
Смотреть
укажите класс фермента и катализатор
Предмет:
МатематикаАвтор:
s08193880Ответов:
Смотреть
Найти частные производные и частные дифференциалы функцийz=ctg√x/x-y с объяснением пожалуйста
Предмет:
МатематикаАвтор:
dasatulaeva6Ответов:
Смотреть
средняя линия прямоугольника равнобедренного треугольника параллельная гипотенузе равно 3 см. Найти площадь треугольника
Предмет:
МатематикаАвтор:
elena20070512Ответов:
Смотреть
Прочитайте условие задания и выполните его.
Выберите поле, где робот может выбрать все команды предложенного алгоритма:
влево
вниз
вниз
влево
влево
вниз
вниз
вправо
вправо
Обрати внимание на стену главного исполнителя. Робот не может проникнуть сквозь стену.
Предмет:
МатематикаАвтор:
yadown9Ответов:
Смотреть
В биатлоне спорстмену нужно попасть в пять мишеней. Известно, что биатлонист Петров попадает в мишень с вероятностью
0,7. Найди вероятность того, что Петров поразит только первую мишень, а остальные четыре — не поразит.
Предмет:
МатематикаАвтор:
mika34576Ответов:
Смотреть
Из 15 т картофеля получают 2375 кг
Предмет:
МатематикаАвтор:
asa03767Ответов:
Смотреть
Математика – один из главных предметов в школе, развивающий мышление и логику. Предмет отлично улучшает интеллект и расширяет кругозор. Человек учится рассуждать и анализировать. Без использования расчётов не воздвигнуть дом и не сшить рубашку. На нашем сайте вы найдёте ответы на многие вопросы по математике.