На рисункеизображен график движения автомобиля из пункта А в пункт В и автобуса из пункта В в пункт А. На сколько километров в час скорость автомобиля больше скорости автобуса?

Учитель на уроке задал ученикам интересные и трудные задачи. Количество девочек, решивших задачи, равно количеству мальчиков в классе. Кого в классе больше, мальчиков или девочек?

помогите надо отклик :Лелечій суд

2.Для  подьёма по наклонной плоскости груза массой             200 кг была приложена сила 250 Н . Высота наклонной плоскости 1.5 м длина 15 см.Определите КПД наклонной плоскости

ПОМОГИТЕ  ПРАВИЛЬНО ДОКОНЧИТЬ,мне НИКТО не помогает((Решить графически систему неравенств{(y+1)^2+(x+1)^2<равно1;-х(2+х)<равно y+3..Первоепонятно вроде окруж.с коорд-1;-1и r=1.вот второе,раскрываю скобки -х^2-2x-3=y-парабола ветви кот направлены вверх;и тут  тормоз,нужно найти вершину параболы,m=b/2а,получаю -1,потом n=и тут реальный тормоз))Изобразить на коорд плоскости множ точек,задав.нер-ством:5<равно y<равно х+5...тоже парабола