решите задачу выделяя три этапа математического моделирования.Три семиклассника играют на компьютере.Один из них успел за отведенное время уничтожить на экране несколько ракет,второй уничтожил на три ракеты больше,а третий в два раза больше первого.всего они уничтожили 23 ракеты.Сколько ракет уничтожил каждый семиклассник?  

1 этап: формализация - перевод предложенной задачи с естественного языка на язык математических терминов,т.е. построение математической модели задачи х -кол-во ракет,уничтоженных первым семиклассником х+3 - кол-во ракет,уничтоженных вторым семиклассником 2х - кол-во ракет,уничтоженных вторым семиклассником х+х+3+2х=23 2 этап:решение задачи в рамках математической теории 4х+3=23 4х=20 х=5 3 этап:перевод полученного результата(математического решения) на язык,на котором была сформулирована исходная задача первый семиклассник уничтожил 5 ракет второй=5+3=8 ракет третий=5*2=10 ракет

Так не?