Решим не стандартным способом:1 ученик - А2 ученик - БПолучаем:А Б4 55 45 54 4В итоге,существует 4 способа расставить 2 ученикам 2 оценки (4 и 5).А если прибавить к ним еще одного ученика - С. То:А Б С4 4 45 5 54 4 54 5 55 5 45 4 44 5 45 4 5В итоге получаем 8 способов.А что если, оставим тех же 2 учеников, но добавим 1 оценку - 3?А вот что получим:А Б3 34 45 53 44 34 55 43 55 3В итоге, мы получили 9 способов.Нет смысла, добавлять 3 ученика. Уже и так можно увидеть закономерность.В 1 раз, мы имели 2 ученика и 2 оценки, отметим это как:
)
В 2 раз, мы имели 3 ученика и 2 оценки, отметим это как:
)
В 3 раз, мы имели 2 ученика и 3 оценки, отметим это как:
)
А теперь, выведем формулу:
=a^b)
- где a-число оценок, b-число учеников.В итоге и получаем:1 случай:
=2^2=4)
2 случай:
=2^3=8)
3 случай:
=3^2=9)
Теперь, вычислим наш случай в задаче. Есть 24 ученика = b, и 4 оценки=a (2,3,4,5).Отсюда:
=(4,24)=4^{24}=281474976710656)
Второй способ:Для первого ученика существует 4 варианта:2,3,4,5 Для второго ученика существует 4 варианта на каждый вариант первого ученика.То есть:

- варианта событий.Для третьего ученика существует 4 варианта на каждый вариант второго ученика.То есть:

- варианта событий.И так далее. В итоге получаем, что для 24 учеников существует ровно:

- вариантов событий.