Выполните умножение. ДЛя простоты решения можно поменять u на x, v на y.

Морфологический разбор слов:солёной и древние!пожалуйста...

1.Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть предлоги.
Летом ты пойдёшь с ребятами на луг. Он ут_пает в ромашках , колокольчиках. В тр_ве ярко горит дикая гвоздика. К этим нежным цв_там ч_сто тянутся жадные руки. Они тащат в город целые цветочные снопы. Но без в_ды эта кр_сота быстро гибнет. П_левые цв_ты радуют глаз и сердце. Без них тусклы лужайки и пригорки.
2. Восстановить и записать предложения. Подчеркнуть в них предлоги.
В,занятиям,к , школе , готовиться , вечера , надо , с.
________________________________________________
________________________________________________
Ласточки , с, друг , визгом , за, писком , гонялись , другом , и.
_________________________________________________
_________________________________________________
3.Подобрать и записать слова с удвоенными согласными.
пп - __________________________________.
кк - ___________________________________.
жж - __________________________________.
лл - __________________________________.
мм - __________________________________.
сс - ___________________________________,
бб - ___________________________________.
4. Закончить предложение.
При переносе слов с двойными согласными __________.

5.Записать полные ответы.

Когда улетают птицы? 

_______________________________________________

________________________________________.

Когда загораются звёзды?

______________________________________________

_______________________________________.

Чем покрывают стол?

_____________________________________________

_______________________________________.

Чем заставляют комнату?

____________________________________________

______________________________________.

6.Синонимы к словам : мерцать , говорить , замёрз.

7.Слова животных или пород собак на букву т , й ,к.

 Найти наибольшее и наименьшее значение функции f(x) = x 3 - 3x - 6 на промежутке [-2;0]

Помогите пожалуйста!!! Сравните состав молекул и свойства простых веществ кислорода и озона. Объясните сущность явления аллотропии.