В классе 21 человек, среди них два друга - Митя и Петя. Класс случайным образом делят на три группы, по 7 человек в каждой. Найдите вероятность того, что Митя и Петя окажутся в одной и той же группе?

1.Один из углов ромба равно 110 градусов. Найдите угол между диагональю и стороной ромба. В ответе укажите меньший из них. Ответ дайте в градусах.

2.Один из углов,образованных диагональю ромба и его стороной, равен 43 градуса.

Найдите больший угол ромба. Ответ в градусах.

3. Сторона ромба ровна его диагонали. Найдите больший угол ромба. Ответ дайте в градусах.

4.Углы образуемые стороной ромба и его диагоналями, относятся между собой как 7:2. Найдите больший угол ромба. Ответ дайте в градусах.

Составьте небольшой рассказ "На озере", вставив в него следующие существительные:
  камыш, шалаш, товарищ, ночь, тишь, луч.

Придумайте и напишите предложения с данными существительными ставя их в родительном падеже множественного числа
Образец: Из кухни доносился стук ножей.
Нож, шалаш, стриж, мяч, чертёж, обруч, выигрыш, этаж, товарищ, врач.

P.S. Пожалуйсто сделайте из этих любое задание. (можно только одно, но если сможете, то и другое тоже можно)

сочинение- рассуждение на тему "сказка нужна не только детям , но и взрочлым"!!!