Решите квадратное рівняння (5x-1)^2-(x-6)(x+8)=85

3 в степени 6.5 поделить на 9 в степени 2.25, помогите решить.

Правильная треугольная пирамида,все ребра равны 6.Найти H пир

лыжник может пройти расстояние в 20 км за 2 часа велосипедист может проехать это же расстояние по шоссе за 1 час машина - за 20 мин.какова скорость лыжника велосипедиста и машины???

1.в приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

    И все мальчишки,(1)столпившиеся вокруг нас,(2) радостно загоготали: - И чего смотреть?Поплывем вместе - и кранты! Бычок радостно подпрыгнул,(3) и я вдруг понял: этот непременно доплывет. Не завтра,(4) так послезавтра... 

2. Среди предложений 1-5 найдите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью.

1)Он носил выпуклые круглые очочки, за которые мальчишки метко прозвали бледнолицего мальчугана Бычок - есть в море такая забавная рыбка с огромной головой и вытаращенными в постоянном удивлении глазами. (2)Они презирали его и за суетливую манеру плавать, поэтому в своё братство не принимали. (3)Но однажды произошло невероятное! (4)Бычок, этот хилый очкарик, осмелился доплыть до Чертова Пальца - мрачной отвесной скалы у самого дальнего входа в бухту! (5)Для него, конечно, это было поистине отчаянным поступком.