Предмет:
АлгебраАвтор:
sammychaneyпервая система:
из первого равенства выражаем х
х=-5-y
подставляем во второе
-y-(-5-y)^2=5
решаем это уравнение
-y-(25+10y+y^2)-5=0
-y-25-10y-y^2-5=0
-y^2-11y-30=0
y^2+11y+30=0
D=121-120=1
y1=(-11-1)/2=-6
y2=(-11+1)/2=-5
подставляем в x
x1=-5-y1=-5-(-6)=-5+6=1
x2=-5-(-5)=-5+5=0
Автор:
jayleenДобавить свой ответ
найдите объём прямого кругового цилиндра.высота которого 5, а радиус основания 3
Предмет:
ГеометрияАвтор:
willow2gqxОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
christinabradleyОтветов:
Смотреть
периметр прямоугольника 30м.Может ли этот прямоугольник быть квадратом ?
Предмет:
МатематикаАвтор:
bishopОтветов:
Смотреть
1) в современном обществе много специальных магазинов одежды, обуви, игрушек; есть детские театры и кафе, детские оздоровительные лагеря. Как вы думаете, зачем взрослые так много внимания уделяют детям? Полезно ли это для развития общества?
2)из фильмов приведите примеры воспитания детей, которые вы одобряете. Объясните свой выбор.
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
ceferinohamiltonОтветов:
Смотреть