Предмет:
АлгебраАвтор:
izayahbc3kа) перекидываем на другую сторону один из корней возводим каждую сторону в квадрат:(√(4-x))^2=(3-√(5-x))^24-x=9-6√(5-x)+5-xПереносим:-6√(5-x)=4-x-5+x-9-6√(5-x)=-10Снова возводим в квадрат:(-6√(5-x))^2=(-10)^236*(5-x)=100180-36x=100-36x=100-180-36x=-80x=80/36x=20/9x=2 целых 2/9.Второй пример сделай по аналогу ;) Удачи!
Автор:
makenahorneДобавить свой ответ
Проверьте грамотность пожалуйста)
Все запятые и правильность написания слов,где ошибки???
В течение нескольких часов я шёл на станцию пешком и на протяжении всей дороги ярко зеленели озень и яровые,охваченные утренним солнцем.На станции штукатурили внутри здание и строили верхний деревяный этаж у водокачки.Было довольно жарко и рабочие вяло бродили по кучам щепок и мусора.Ни одного дерева не виднелось вокруг.Походив часа два,я заметил,что от станции куда-то вправо шли телеграфные столбы,которые через пол версты оканчивались у белого каменного забора .
Рабочие сказали,что там контора и я подумав,решил,что нужно идти именно туда.
Это была очень старая и как оказалось давно заброшенная усадьба.В ворота был виден просторный двор,поросший бульяном и старый барский дом с высокой крышей рыжей от ржавчины.Позади старинного дома был большой сад уже одичавший заглушенный выросший травой и кустарниками.
Предмет:
Русский языкАвтор:
starkОтветов:
Смотреть
последовательность Bn-геом.прогрессия в которой B5=432 q=корень из 6.найти B1
Предмет:
АлгебраАвтор:
albertohaleОтветов:
Смотреть
В каком году состоялась встреча а.п.чехова с коллективом Московского Художественного театра под руководством Станиславского и Немирочива-Данченко?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
brunovkcvОтветов:
Смотреть
Выпишите из предложения сначала дополнения,выраженные именами существительными,а затем-выраженные другими частями речи.Дополнения необходимо выписать со словами,к которым они присоединяются.
1) В своей речи мы постоянно пользуемся местоимениями,поэтому не случайно,что по частоте употребления местоимения занимают третье место после существительных и глаголов. 2) Семь-особое число, оно заключает некое волшебство. 3) Как ни старались члены кружка приложить эту схему к интересовавшим их примерам,ничего они не добились. 4) Он надеялся увидеть первого,а увидел второго. 5) Конечно, ученый знал обоих,но не подал виду. 6) Длина пройденного пути была равна одиннацати километрам, а скорость не превышала трех километров.
5-ое предложение разобрать.
Предмет:
Русский языкАвтор:
georgiat6gbОтветов:
Смотреть