известно, что -2,3<x<-1,5. оцените значение выражения -2x+3. (8 класс неравенства)
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. ОЧЕНЬ НУЖНО!!
Предмет:
АлгебраАвтор:
cobwebrchv3 < -2x < 4,6
6 < -2x+3 < 7,6
Автор:
sonny1e6y2,2 2,1 2,0 1,9 1,8 1,7 1,6(все в минусе)
Автор:
nikkibartlettДобавить свой ответ
В текстовом редакторе имеется текст, состоящий из трех абзацев:
Абзац 1
Абзац 2
Абзац 3
Учитель предложил ученику выполнить следующий алгоритм:
1. Выделить первый абзац.
2. Выполнить команду Правка → Копировать.
3. Установить курсор в начало второго абзаца.
4. Выполнить команду Правка → Вставить.
5. Нажать клавишу Enter.
6. Выделить третий абзац.
7. Выполнить команду Правка→Удалить
Заполните таблицу, отразив в ней результаты выполнения каждой операции.
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
layla53Ответов:
Смотреть
скласти розповідь про прапор України
Предмет:
Українська моваАвтор:
ricardohcryОтветов:
Смотреть
. Система команд исполнителя Вычислитель состоит из двух команд: 1 – прибавить 2 2 – умножить на 3. а) Составьте для Вычислителя алгоритм получения из числа 2 числа 30. Алгоритм должен включать только команды 1 и 2, и состоять не более чем из 4 команд.
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
acema7xОтветов:
Смотреть
в треугольнике извесны величины двух углов .Какой это треугольник остроугольный ,прямоугольный или тупоугольный А)73 градуса и23 градуса
Предмет:
МатематикаАвтор:
lokilaeuОтветов:
Смотреть