1.найдите корень уравнения

 корень из 3x²+6x+1=7-x

2. найдите значение выражения 5 sin 11п/12 cos 11п/12

 

Ответь глагол тянуть в 1-м лице множественного числа на,стоящего времени.

Решите уравнение:

1)0,8*(9+2х)=,05*(2-3х);

2)0,5*(х+3)=0,8*(10-х).

Решите уравнение, используя основное свойство пропорции:

[tex]\frac{4,6}{x+4,4}=\frac{8.4}{3x+5,1}.[/tex]

Помогите, пожалуйста, решить домашнее задание:
«Проверь себя!»
№1.
Построить график функции  y=×2-6×+5 и найти её наименьшее значение.
№2.
С, помощью графика функций  у=-×2+2+3 найти значения х, при которых  значение функции равно 3.
 №3.
По графику функций у=1-х2 найти значения х, при которых функция принимает положительные значения; отрицательные значения.
№4.
На каких промежутках функция у=2х2 возрастает? Убывает? Построить график этой функции.
5№.
Найти координаты вершин параболы у=(х-3)2 и построить её график.

Пропуски и знаки не надо.
1. сколько частей в предложении, пронумеруйте каждую
2. определите тип сложного предложения
3. выпишите основу 10-ой части
4. напишите номера придаточных частей, связанных однородным подчинением
определите тип придаточных
5. Напишите номера частей, которые являются нераспространенными предложениями
6. выпишите из первой части словосочетание со связью примыкание
8. выпишите из предложения все наречия в сравнительной степени
9. определите разряд местоимения ТЕХ