• При каких значениях переменной х имеет смысл выражение [tex] \frac{8}{ \sqrt{9 x^{2}-16 } } [/tex] ?

Ответы 3

  • Большое Спасибо!
    • Автор:

      shelton
    • 6 лет назад
    • 0
  • пожалуйста
    • Автор:

      nemo75
    • 6 лет назад
    • 0
  • Копирую часть своего прошлого ответа, А САМО РЕШЕНИЕ В КОНЦЕРазделить число a на число b означает узнать, из какого количества (из со скольких штук) числа (чисел) b можно составить число a \frac{18}{3}=16   Из шести троек (если сложить их все) можно составить число 18.Хорошо, теперь интересное:  \frac{1}{0}  сколько нулей нужно добавить, что бы получилась единица? Ответа не существует. Другими словами как я могу разделить один миллион евро среди 0-ля людей? А ни как, людей нету. Т.е. в этом случае операция деления на ноль просто напросто не несет никакой информационной нагрузки.Хорошо. а как быть с   \frac{0}{0} ?0 можно получить добавив 2 нуля, 4, сколько хочешь нулей, ни сколько нулей, кажется ответ должен быть, и так можно делать с числами.Тут нужно вспомнить, что ответом для операции деления одного числа на другое люди договорились считать одно ЕДИНСТВЕННОЕ число, а тут у нас неоднозначность, не один ответ, т.е. такая операция тоже не задана.Также, под корнем не может быть отрицательного числа, т.е. выражение под корнем должно быть большим или равным нулю. В силу того, как вводится понятие корня квадратного, в силу определения корня квадратного.Если корень стоит в знаменателе, то подкоренное выражение должно быть уже строго большим за 0.9x^2-16\ \textgreater \ 03^2*x^2-4^2\ \textgreater \ 0(3x-4)(3x+4)\ \textgreater \ 0(3x-4)(3x+4)\ \textgreater \ 0|* \frac{1}{3}* \frac{1}{3}   \frac{3x-4}{3} * \frac{3x+4}{3}\ \textgreater \ 0(x- \frac{4}{3}) *(x+ \frac{4}{3})\ \textgreater \ 0 (*)Два случая (две возможности): 1)  \left \{ {{x- \frac{4}{3}\ \textgreater \ 0} \atop {x+ \frac{4}{3}\ \textgreater \ 0}} ight. ;
 \left \{ {{x\ \textgreater \  \frac{4}{3}} \atop {x\ \textgreater \ - \frac{4}{3}}} ight. ;
x\ \textgreater \  \frac{4}{3};
x\in(\frac{4}{3};+\infty)2)  \left \{ {{x- \frac{4}{3}\ \textless \ 0} \atop {x+ \frac{4}{3}\ \textless \ 0}} ight. ;
 \left \{ {{x\ \textless \  \frac{4}{3}} \atop {x\ \textless \ - \frac{4}{3}}} ight. ;
x\ \textless \ - \frac{4}{3};
x\in(-\infty;-\frac{4}{3})Т.е. неравенство (*) превращается в правдивое числовое (и одновременно с этим имеет смысл выражение  \frac{8}{ \sqrt{9x^2-16} } ) при значениях х-са из промежутка: (-\infty; -\frac{4}{3} )\cup(\frac{4}{3};+\infty)Ответ: (-\infty; -\frac{4}{3} )\cup(\frac{4}{3};+\infty)
    • Автор:

      raison
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years