прочитай приведи ниже предложения 1-5.Употребите слова,напичатаные заглавнымибуквами.изменив их на существительльные.оканчивающияеся на -ist
1.Anna is a____-In Japanese art. SPECIAL
2.Alan joined a school pop group.He wants to be a_______. GUTTAR
3.A person who is intcrcsted in nature and animals is a______. BIOLOGY
4.Marun learned to play the piano and now he is a________. PIANO
5.Polenov is a well-known Russian_________. ART
Предмет:
Английский языкАвтор:
rogelioskinnerОтветов:
Смотреть
А. Вдруг поплавок запрыгал в воде и утонул.
Б. Хороша будет ушица!.
В. Плавники у окуня красные, а спинка тёмно-зелёная.
Г. Закинул рыбак удочку и вытащил окунька.
Д. Закинул рыболов в речку удочку и ждёт.. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связный текст?
допиши 6 предложений чтобы продолжить текст
Предмет:
Русский языкАвтор:
alicenorrisОтветов:
Смотреть
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость помогите объяснить
Предмет:
Русский языкАвтор:
andrewОтветов:
Смотреть
Львов 7 класс упражние 769 помогите! Что(бы) велос_пед двигался,к нему необходимо прил_жить мускульные усилия так(же),как к рол_ковым конькам,с_мокату. Энергию для дв_жения этим мех_низма даёт челавек. (И)так,человек,едущий на велос_педе,сам является его двиг_телем.В то(же) время,если уст_новить на велос_пед настоящий двиг_тель,это будет уже (не)велос_пед,а моторо(л,лл)ер. Существует много мех_низмов,которым для работы необходимы человеческие усилия:ручной ткацкий станок,гончарный круг,ручная швейная машинка
Предмет:
Русский языкАвтор:
louisydvrОтветов:
Смотреть