[tex] \frac{ ( \sqrt{3} - \sqrt{11} )^{2}}{ \sqrt{33}-7 }[/tex]

[tex] \frac{ ( \sqrt{3} - \sqrt{11} )^{2}}{ \sqrt{33}-7 }[/tex]
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  maverick
- 6 лет назад

Ответы 1

$\frac{( \sqrt{3}- \sqrt{11})^2 }{ \sqrt{33}-7}=\frac{( 3- 2\sqrt{33}+11)(\sqrt{33}+7) }{ (\sqrt{33}-7)(\sqrt{33}+7)}=\frac{( 14- 2\sqrt{33})(\sqrt{33}+7) }{ 33-49}= \\ \\ = \frac{2(7-\sqrt{33})(7+\sqrt{33})}{-16} = \frac{49-33}{-8}=\frac{16}{-8}=-2$
- Автор:
  buddie
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

В первый день хозяйка заготовила 9 банок яблочного сока, а во второй- 10 таких же банок абрикосового сока. Сколько литров сока было заготовлено ежедневно, если за два дня хозяйка законсервировала 57 литров?

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ!!!
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
С УСЛОВИЕМ И РЕШЕНИЕМ!!!
ПОООООЖАААЛУЙСТАА
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  lightningjq1q
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  8
- Смотреть
впиши данные числа в текст Реши задачу в спортивной команде было сколько-то девочек и сколько мальчиков На сколько больше было мальчиков числа есть такие 13 и 8
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  diesel0z7s
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
(3x³y⁴)³·(3xy²)²= по могите пж
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  rubénykxe
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
1)Запиши, как называется прочитанный текст, приведи доказательства. 2) Определи тему, прочитанного произведения. 3)Какое природное явление автор описывает как бряцающее ведро? Как называется такой прием? 4)Жил-был мальчик, по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.

– Успею! – говорил он в конце первой четверти. – Во второй вас всех догоню.

А приходила вторая – он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею».

И вот однажды пришел Петя Зубов в школу, как всегда с опозданием. Вбежал в раздевалку. Шлепнул портфелем по загородке и крикнул:

– Тетя Наташа! Возьмите мое пальтишко!

А тетя Наташа спрашивает откуда-то из-за вешалок:

– Кто меня зовет?

– Это я. Петя Зубов, – отвечает мальчик.

– А почему у тебя сегодня голос такой хриплый? – спрашивает тетя Наташа.

– А я и сам удивляюсь, – отвечает Петя. – Вдруг охрип ни с того ни с сего.

Вышла тетя Наташа из-за вешалок, взглянула на Петю, да как вскрикнет:

– Ой!

Петя Зубов тоже испугался и спрашивает:

– Тетя Наташа, что с вами?

– Как что? – отвечает тетя Наташа. – Вы говорили, что вы Петя Зубов, а на самом деле вы, должно быть, его дедушка.

– Какой же я дедушка? – спрашивает мальчик. – Я – Петя, ученик третьего класса.

– Да вы посмотрите в зеркало! – говорит тетя Наташа.

Взглянул мальчик в зеркало и чуть не упал. Увидел Петя Зубов, что превратился он в высокого, худого, бледного старика. Выросла у него седая окладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткою лицо.

Смотрел на себя Петя, смотрел, и затряслась его седая борода.

Крикнул он басом:

– Мама! – и выбежал прочь из школы.

Бежит он и думает:

«Ну уж если и мама меня не узнает, тогда все пропало».

Прибежал Петя домой и позвонил три раза.

Мама открыла ему дверь.

Смотрит она на Петю и молчит. И Петя молчит тоже. Стоит, выставив свою седую бороду, и чуть не плачет.

– Вам кого, дедушка? – спросила мама наконец.

– Ты меня не узнаешь? – прошептал Петя.

– Простите – нет, – ответила мама.

Отвернулся бедный Петя и пошел куда глаза глядят. 5)В какой книге можно прочитать данный текст? 7) определи главную мысль прочитанного текста,если сможешь подбери подходящую пословицу пожалуйста помогите, очень надо
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  trampttcl
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

[tex] \frac{ ( \sqrt{3} - \sqrt{11} )^{2}}{ \sqrt{33}-7 }[/tex]

Ответы 1

Топ пользователей