Ответы 1
-
Данное выражение не будет иметь смысла при знаменателе равном нулю. Переменные которые обратят знаменатель в нуль находятся под цифрой 3. То есть, если ты подставишь эти переменные - получится (-4+4)(5-5) = 0
-
Автор:
hammerqvym - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение:
1) (a-3)(b+4);
2) (2y+1)(5y-6);
3)(3a-b)(2a-7b). -
1.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове.
Мама,(1) когда я ещё не учился в школе,(2) работала инженером и много чертила. Чертежи были такие красивые,(3) а её готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная,(4) что я не мог пройти мимо. Конечно,(5) меня отлавливали,(6) не пускали,(7) но несколько чертежей я всё же испортил,(8) какие-то циркули сломал.
2.В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Вот,(1) например,(2) стоит он перед окном и смотрит,(3) смотрит вдаль и думает,(4) думает. Тогда Бим садится рядом и тоже смотрит,(5) и тоже думает.
3.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Если ответ содержит более двух цифр, указывайте их в порядке возрастания.
Она пробегает мимо легко и свободно,(1) словно никто не стоит под окнами и не ждёт её. Конечно,(2) ей всё равно,(3) стоит он или не стоит. Есть он или его нет. А эта круглолицая,(4) напротив,(5) сама заговаривает,(6) и не убегает,(7) и зовёт его слушать ноктюрн и пить чай.
4.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы
все запятые. Выпишите через запятую цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
— Возьми,(1) дружок,(2) скушай,(3) — сказала продавщица и протянула пирожок,(4) аккуратно завёрнутый в бумажную салфетку.
— Да что вы,(5) не надо,(6) — торопливо произнёс Максим и,(7) кажется,(8) покраснел.
5. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном(-ых) слове(-ах).
Жуть такая: видишь на экране фотографию мальчишки или девчонки,(1) живое,(2) весёлое лицо,(3) и понимаешь,(4) что,(5) может быть,(6) в это время его уже нет на белом свете.
6.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове.
— Небось,(1) никогда девчонкам цветы не дарил? Ты хоть посмотри,(2) что даришь.
— Чего смотреть,(3) на болонок похожи,(4) — убитым тоном сказал внук.
— Нет,(5) болонка – собака глупая и трусливая,(6) а эти — чистые,(7) гордые,(8) как изо льда,(9) и ведь смелые,(10) до самого снега на клумбах стоят.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
nylawjta - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Из полного кувшина с водой налили воду, в результате чего воды в кувшине стало меньше. Как ты думаешь, сколько еще стаканов можно наполнить оставшейся в кувшине водой? Написать решение.
-
Предмет:
Математика -
Автор:
gilliant8vr - 5 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
(оч срочно,надо)текст Popular British sports and games
-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
con - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years