Расставьте скобки так, чтобы равенство было верным:
-6,4 - 1,7 × 3 ÷ 5= 2,3

2. Выясните, какие из числовых выражений не имеют смысла. Найдите значения остальных выражений.
1. 7+ (1/8-0,125)
2. 7× (1/8 - 0,125)
3. 7- (1/8-0,125)
4. 7÷ (1/8 - 0,125)
5. 3/5 - 0,2×3/4
6. 4/ 3/5-0,2×3


3. Решите задачу, составив уравнение.
а) Коридор длинной 24 метра и шириной 3 метра при перестройке здания укоротили по длине на 6 метров и по ширине на 1 метр. На сколько квадратных метров уменьшилась площадь коридора?

б) Поезд должен был пройти расстояние 1800 км. Первые 1000 км он шёл со скоростью 68 км/ч . для того чтобы пройти за 10 часов остальной путь, поезд увеличил свою скорость. На сколько была увиличена скорость поезда?

4. Запишите в виде числового выражения и найдите его значение.
а) Произведите суммы чисел 6,3 ; 1,8 и 1,9 на число десятков в тысяче......
б) Разность сороковой части тысячи и её десятой части....
в) Произведение суммы чисел 4,4 и 5,6 на разность чисел 44 и 59....
г) Сотую часть миллиона уменьшить на тысячу и результат уменьшить в тысячу раз....
д) Вычесть из половины суммы чисел 37,3 и 42,7 половину их разности....