Сократите пожалуйста дробь: 1) x-5/5-x - №25233651

Сократите пожалуйста дробь:
1) x-5/5-x
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  sincere
- 6 лет назад

Ответы 1

(x-5)/(5-x)=-(5-x)(5-x)=-1
- Автор:
  bootiewells
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. (РАСТЕНИЯ ПЛЮЩ И КЛЮКВА) Лабораторная работа
«Изучение морфологических особенностей растений различных видов»
Цель: обеспечить усвоение понятия морфологического критерия вида, закрепить умение составить описательную характеристику растений.
Оборудование: живые растения или гербарные материалы растений разных видов.
Ход работы
Рассмотрите растения двух видов, запишите их название, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, т.е. опишите особенности их внешнего строения (особенности листьев, стеблей, корней, цветков, плодов).
Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия. Чем объясняются сходства и различия растений?
Методические рекомендации:
Строение стебля.
Тип стебля: травянистый, деревянистый.
По направлению роста стебля: прямостоячие, вьющиеся, лазающие, ползучие.
Строение листа.
Листья простые или сложные.
Тип строения листа: черешковый, сидячий.
Жилкование листовой пластинки: параллельное, дуговое, сетчатое.
Форма края листовой пластинки: цельный, зубчатый, пильчатый, городчатый.
Строение цветка.
Околоцветник: двойной (имеется чашечка и венчик), простой (нет чашелистиков).
Цветки: правильные (лепестки околоцветника располагаются так, что через него можно провести несколько плоскостей симметрии), неправильные (цветки, через которые можно провести одну плоскость симметрии)
Цветки обоеполые (имеется в цветке и тычинка и пестик) или раздельнополые
( одни цветки имеют только пестик, а другие только тычинки)
Соцветия.
Кисть, зонтик, початок, головка, колос, завиток, метелка, сложный зонтик, корзинка, сложный колос, щиток)
Плоды.
Простой (н-р пшеница) или сборный (н-р малина).
По количеству семян: многосемянные, односемянные.
Корень.
У двудольных – стержневая корневая система (хорошо развит главный корень), у однодольных – мочковатая корневая система (все корни одинаковы).
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  lacey65nr
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Что называют творческим проектом?Какова цель проектной деятельности в 5 классе?Какие задачи нужно научиться решать при работе над проектами?Из каких этапов состоит работа над творческим проектом?Для чего выполняют оценку стоимости материалов для изделия?Каким образом оценивают достоинства и недостатки различных вариантов проекта?Что нужно подготовить к защите проекта?Как компьютер может помочь тебе при подготовке и защите проекта?Почему при планировке кухни нужно размещать оборудование по принципу рабочего треугольника?Какой тип планировки выбран для вашей домашней кухни?Почему планировке нужно сначала выполнять на бумаге?
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  khalil
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
СКЛАСТИ СЛОВНИКОВИЙ ДИКТАНТ РОЗ-5СЛІВ БЕЗ-5СЛІВ С-5СЛІВ ЗІ-5СЛІВ
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  sidneykhpl
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
назовите точки на рисунке 11, которые:
а) принадлежат прямой b;
б) не принадлежат прямой b;
в) принадлежат отрезку RS;
г) не принадлежат отрезку RS;
д) принадлежат лучу HC;
е) не принадлежат лучу CP.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  cadennuzg
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years