СРОЧНО РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! 1) tg(п/2+альфа)*cos(3п/2-альфа)*cos(-альфа) 2) - №26476220

СРОЧНО РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
1) tg(п/2+альфа)*cos(3п/2-альфа)*cos(-альфа)
2) ctg(п-альфа)* sin(3п/2+альфа)
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  bandittgvi
- 5 лет назад

Ответы 1

Спасибо большое, выручил
- Автор:
  bud70
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

бокавые стороны трапеции рано 17см и 23м. основная 12и28. определите высоту троперции.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  dashawn
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
У простите выражение 13а+18а
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  rufuskqmp
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
дивизия отступала глухими проселками, а то и бездорожьем, по темному и болотистому Ржевскому полесью. На склоне небольшого пригорка, у самой дороги, одиноко стояла молоденькая береза. у нее была нежная и светлая атласная кожица. Береза по-детски радостно взмахивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце. Играя, ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото листвы. казалось, что от нее, как от сказочного светильника, струился тихий свет. Было что-то задорное,даже дерзкое в ее одиночестве среди неприглядного осеннего поля.
Увидев березу, Андрей сразу понял, что природой она одарена чем-то таким, что на века утверждало ее в этом поле. И Андрей внезапно свернул с дороги. Он подошел к березе, и ему вдруг показалось, словно что-то рвется в груди...
ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ!!
1. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
2. Составь и запиши основную мысль текста.
3. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание.
4. В 1-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме: приставка, корень, окончание.
5. Выпиши из 10-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм.Заранее спасибо!
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  adrienvelez
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
7. Основной признак стержневой корневой системы:
1) много придаточных корней
2) главный корень четко выражен
3) развивается только у цветковых растений
4) корни расположены поверхностно
8. Назовите растение с мочковатой корневой системой.
1) капуста кольраби
2) подорожник большой
3) одуванчик лекарственный
4) ромашка обыкновенная
9. Корневой волосок – это
1) придаточный корень
2) боковой корень
3) часть покровной ткани
4) часть клетки
10. Зоны корня названы в правильном порядке
1) зона деления, зона роста, зона проведения, зона всасывания
2) зона всасывания, зона деления, зона роста, зона проведения
3) зона всасывания, зона проведения, зона деления, зона роста
4) зона деления, зона роста, зона всасывания, зона проведения
11. Корнеплод – это
1) видоизмененный придаточ¬ный корень
2) видоизмененный боковой корень
3) видоизмененный главный корень
4) видоизмененный главный корень и нижняя часть стебля
12. Зачем фермеры проводят регулярное рыхление почвы?
1) увеличивается питательных веществ в почве
2) интенсивнее развиваются почвенные микроорганизмы
3) улучшается снабжение кислородом
4) усиливается приток воды из более глубоких слоев почвы
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  nemesiosteele
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years