Выполните действие: (x/x+z-x+z/x)*z+x/z

Выполните действие:
(x/x+z-x+z/x)*z+x/z
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  alissawang
- 6 лет назад

Ответы 6

ну скажи так ответ
- Автор:
  hallie29
- 6 лет назад
- 0
ау
- Автор:
  hectorafhz
- 6 лет назад
- 0
xz (в квадрате) + xz (в кубе) - x (в квадрате) z (в квадрате) + z (в кубе) + x (в квадрате) и все это под дробь xz
- Автор:
  ashlynnriz5
- 6 лет назад
- 0
спасибо
- Автор:
  eduvigisgnkh
- 6 лет назад
- 0
пожалуйста
- Автор:
  zeus03ip
- 6 лет назад
- 0
1 и 2 стр это решение. Оно правильное, просто скачай приложение PHOTOMATH
- Автор:
  baldiebjih
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Примеры сотрудничества в конфликте 5 примеров
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  hallie20sr
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
ДИЛЕММА ДЛЯ ИРИНЫ

Перед Ириной стояла дилемма, как ей поступить? Недавно она начала работать в одной консультационной бухгалтерской фирме и уже столкнулась с проблемой, которая могла повлиять на ее будущие отношения в фирме. В ходе аудита одной компании она обнаружила, что большая сумма денег, в действительности выплаченная работникам этой компании, не была проведена, как положено, через фонд заработной платы. Такая практика являлась достаточно распространенной во многих коммерческих и государственных структурах и помогала скрыть существенную часть наличности от налогов.

Ирина считала, что эта практика является неправильной и незаконной и должна получить соответствующее отражение в аудиторском отчете. Она подняла этот вопрос в разговоре с Николаем, старшим в ее аудиторской группе. Он признал, что такая проблема в целом существует, но ничего не сделал, чтобы продвинуться в ее разрешении дальше. Николай предложил Ирине поговорить с руководителем фирмы, если ее что-то в этом деле не удовлетворяет.

Прежде чем идти к руководителю, Ирина долго думала об этой проблеме. На занятиях по аудиту, которые она продолжала посещать и которые периодически проводились фирмой, упор делался на этику профессионального аудита и на приверженность ее фирмы высоким этическим стандартам.

Это ее окончательно убедило в необходимости встречи с руководителем фирмы. Однако визит к руководству оказался неудачным. Алексей Петрович, директор фирмы, согласился с тем, что обнаруженная Ириной практика вообще-то не является правильной. Вместе с тем он отметил, что и другие клиенты, с которыми им приходилось иметь дело, поступали подобным образом. Алексей Петрович пошел даже на то, что сказал Ирине о возможности потери клиента в том случае, если обнаруженный ею факт найдет отражение в аудиторском отчете. Он дал понять, что его такой исход дела мало устраивает. От этой встречи у Ирины осталось ощущение, что, если она пойдет в разрешении проблемы дальше, то непременно приобретет себе врага. Состояние неудовлетворенности и беспокойства у нее не проходило, и она решила обсудить эту проблему с кем-нибудь из коллег.

Ирина обратилась к Борису и Михаилу, работавшим в фирме уже около двух лет. Оказалось, что они и раньше сталкивались с подобными случаями в своей аудиторской работе. Они были удивлены, что Ирина обратилась к директору фирмы, минуя своего непосредственного руководителя – начальника отдела аудита. Борис и Михаил обратили ее внимание на то, что если она настоит на своем, то им не избежать неприятностей. Они признали, что в сущности действия клиентов были неверными, но они не решались отражать это в аудиторских отчетах. К этому их подталкивало знание факта, что руководство фирмы смотрит на это «сквозь пальцы». Поэтому они не хотели создавать проблемы. Борис и Михаил призвали Ирину быть членом «команды» и снять этот вопрос.

Перед Ириной встал выбор. В принципе она могла бы настоять на своем через голову своего непосредственного начальника. Она понимала, что если даже она будет прощена, ей сразу придется сменить работу. И что совершенно точно, ее действия будут не по душе ее коллегам. Конечно, можно было бы просто забыть о случившемся и ничего не делать. При таком исходе, как она считала, сотрудники фирмы остались бы довольны, и это, может быть, помогло ей сделать карьеру в фирме. Единственной проблемой, с которой ей по-прежнему пришлось бы иметь дело, оставалась совесть. Времени для решения было совсем мало.

Вопросы

1. Межличностные конфликты какого типа имеют место в ситуации? Объясните и подтвердите фактами.

2. Имеется ли в описанном в ситуации конфликте конструктивная сторона? Если да, то в чем она выражается?

3. Имеются ли в ситуации конфликты других уровней, кроме межличностного? Какие? Объясните и подтвердите фактами.

4. Какой стиль разрешения межличностного конфликта был использован каждым из участников событий? Подтвердите фактами.

5. Как вы предложили бы поступить Ирине в данной ситуации?
- Предмет:
  Психология
- Автор:
  kylaharvey
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
вычислите, 20/3:4цел4/9-2
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  parks
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Груз массой 0,2 поднимают по вертикали с помощью ката.В течении 2 с модуль скорости груза изменился от 2 до 10м/с.Найдите силу с которой нить действует на груз.Очень срочно с дано
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  conner25
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Выполните действие: (x/x+z-x+z/x)*z+x/z

Ответы 6

Топ пользователей

Выполните действие:
(x/x+z-x+z/x)*z+x/z