Помогите пожалуйста решить неравенства с логарифмами!

Помогите пожалуйста решить неравенства с логарифмами!
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  simba79
- 6 лет назад

Ответы 3

Спасибо.Можешь пожалуйста еще ответ к букве д) написать?
- Автор:
  tessahudson
- 6 лет назад
- 0
1/4
- Автор:
  deziqgdm
- 6 лет назад
- 0
Помогите пожалуйста решить неравенства с логарифмами!
См. фото
Логарифм по основанию 10^(-1) икс равен минус логарифм по основанию 10 икс (см. свойства логарифмов)
- Автор:
  loveyiofs
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Помогите решить
Найдите значение выражения:
(√32-√2)•√2
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  lucy40
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
СРОЧНО
Пустыня. Самолет приземлился на ровную, горячую, как сковорода, глиняную площадку. Заглянув в лицо пустыни, я долго не мог прийти в себя.

Знакомая с детства по картинкам и книжкам пустыня теперь держала меня в своих совсем не ласковых объятиях.

Захватывающая дух жара, взбитая ветром пыль, полинявшее небо, верблюд с равнодушной мордой. На минуту показалось, что нет на земле ни больших городов, ни лесов, ни облаков на небе. Только этот вот горячий ветер и барханы, барханы. Таковы впечатления первого дня.

Но, пожив в Каракумах неделю, делаешь открытие. Пустыня не так уж безжизненна. Прохладная ночь пустыни полна звуков. Легкий топот – это стадо джейранов, спугнутое волком. А это шакалы не поладили возле павшего верблюда. В песке зашевелились. Это юркие ящерки прячутся. Как сверчок за печкой, стрекочет в ночи какой-то родственник кузнечика, пискнула птица...

Есть жизнь в пустыне! Приспособилась она и к песку, и к жаре, и к безводью.
1)подчеркнуть основы предложений.
2) Указать типы односоставных предложений.
3)Выполни синтактический разбор И построить схемы предложений(Третье предложение, Первое предложение четвёртого абзаца)
Спасибо)
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  mohammadzamora
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Какой результат получится после выполнения программы?

program pr8;

var a,c,d,vce:interger;

begin

a:=14;

c:=a mod 2+2;

d:=sqr(c)+2;

a:d div 2;

vce:=a+c+d;

writeln('сумма равна-',vce);

end.
- Предмет:
  Информатика
- Автор:
  monique
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
Test 6. Put the verbs in brackets into the correct form (gerund or infinitive). 1. I’ll never forget (go) to school for the first time. I remember that day quite clearly. 2. David was happy (find) his aunt. 3. I tried (reach) the shelf but I wasn’t tall enough. 4. He likes (invite) by his friends. 5. You don’t need (paint) the door. It doesn’t need (paint). 6. Stop (argue) and start (work). 7. ‘Did you remember (lock) the door?’ ‘No, I’ll go back and do it now.’ 8. If it is worth (do), it is worth (do) well. 9. ‘How did the thief get into the house?’ ‘I forgot (shut) the window.’ 10. They accuse him of (rob) their house. 11. If you can’t turn the key try (put) some oil in the lock. 12. Have you finished (write)? 13. He always helps me (do) my homework. 14. He looks so funny. Whenever I see him, I can’t help (smile). 15. She decided (not buy) the car. 16. Do you mind him (examine) by a cardiologist? 17. I don’t enjoy (go) to the dentist. 18. Excuse me for (break) your beautiful vase. 19. I clearly remember (pay) him. I gave him $20. 20. After (say) this he left the room.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  lukaswilliamson
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Помогите пожалуйста решить неравенства с логарифмами!

Ответы 3

Топ пользователей