2sin^2x +√2*sin(x+pi/4) = cosx отобрать корни, принадлежащие отрезку [-2PI; -pi/2] Пожалуйста, не пишите подгон! По условию 2sin^2x, а не 2sin2x. - №32342687

2sin^2x +√2*sin(x+pi/4) = cosx
отобрать корни, принадлежащие отрезку [-2PI; -pi/2]
Пожалуйста, не пишите подгон! По условию 2sin^2x, а не 2sin2x.
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  goldiefischer
- 5 лет назад

Ответы 1

Ответ:
Объяснение:
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- Автор:
  jovani0vmd
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Просклонять словосочетание
Муравьиная куча
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  ramírezxzs0
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
1.Как уже было сказано, экипаж "Пилигрима" состоял из пяти бывалых матросов и одного юного новичка. 2 этот пятнадцатилетний матрос был сыном неизвестных родителей. 3.В младенческом возрасте его нашли у чужих дверей, и вырос он в воспитательном доме.

4.Дик Сэнд -- так звали его -- по-видимому, родился в штате Нью-Йорк, а ,может быть, и в самом городе Нью-Йорке.

5.Имя Дик, уменьшительное от Ричарда, было дано подкидышу в честь сострадательного прохожего, который подобрал его и доставил в воспитательный дом. 6.Фамилия Сэнд служила напоминанием о том месте, где был найден Дик, -- о песчаной косе Сэнди-Гук в устье реки Гудзона, у входа в Нью-Йоркский порт.

7. Дик Сэнд был невысок и не обещал стать в дальнейшем выше среднего роста, но крепко сколочен. 8. В нем сразу чувствовался англосакс, хотя он был темноволос и с огненным взглядом голубых глаз. 9. Трудная работа моряка уже подготовила его к житейским битвам. 10.Его умное лицо дышало энергией. 11. Это было лицо человека не только смелого, но и способного дерзать.

12. Часто цитируют три слова незаконченного стиха Вергилия: "Audaces fortuna juvat... " ("Смелым судьба помогает... "), но цитируют неправильно. Поэт сказал: "Audentes fortuna juv at... " ("Дерзающим судьба помогает..."). 13.Дерзающим, а не просто смелым почти всегда улыбается судьба. 14.Смелый может иной раз действовать необдуманно. 15. Дерзающий сначала думает, затем действует. 16.В этом тонкое различие. 17.Дик Сэнд был "audens" -- дерзающий.

18. В пятнадцать лет он умел уже принимать решения и доводить до конца все то, на что обдуманно решился. 19. Его оживленное и серьезное лицо привлекало внимание. 20.В отличие от большинства своих сверстников Дик был скуп на слова и жесты. 21. В возрасте, когда дети еще не задумываются о будущем, Дик осознал свою участь и пообещал себе "стать человеком" своими силами.

22. И он добился своего: он был уже взрослым в ту пору, когда его сверстники еще оставались детьми. 23. Ловкий подвижный и сильный Дик был одним из тех одаренных людей о которых можно сказать что они родились с двумя правыми руками и двумя левыми ногами: что бы они ни делали -- им все "с руки", с кем бы они ни шли -- они всегда ступают "в ногу".

24. Как уже было сказано, Дика воспитывали за счет общественной благотворительности. 25. Сначала поместили его в приют для подкидышей, каких много в Америке. 26.В четыре года стали учить его чтению, письму и счету в одной из тех школ штата Нью-Йорк, которые содержатся на пожертвования великодушных благотворителей. 27. Восьми лет его пристроили юнгой на судно, совершавшее рейсы в южные страны; к морю у него было врожденное влечение. 28.На корабле он стал изучать морское дело, которому и следует учиться с детских лет. 29. Судовые офицеры хорошо относились к пытливому мальчугану и охотно руководили его занятиями. 30. Юнга вскоре должен был стать младшим матросом в ожидании лучшего.

31. Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается только в поте лица, тот предназначен для больших дел, ибо в нужный день и час у него найдутся воля и силы для свершения их.

32. Капитан Гуль, командовавший торговым судном, на котором служил Дик, обратил внимание на способного юнгу.33. Бравый моряк полюбил смелого мальчика, а вернувшись в Сан-Франциско, рассказал о нем Джемсу Уэлдону. 34.Тот заинтересовался судьбой Дика, определил его в школу в Сан-Франциско и помог окончить ее; воспитывали его в христианской вере, которой придерживалась и семья самого судовладельца.

35.Дик жадно поглощал знания, особенно его интересовали география и история путешествий; он ждал, когда вырастет и начнет изучать ту часть математики, которая имеет отношение к навигации. 36. Окончив школу, он поступил младшим матросом на китобойное судно своего благодетеля Джемса Уэлдона. 37.Дик знал, что "большая охота" -- китобойный промысел -- не менее важна для воспитания настоящего моряка, чем дальние плавания. 38. Это отличная подготовка к профессии моряка, чреватой всяческими неожиданностями. 39. К тому же этим учебным судном оказался "Пилигрим", плавав-ший под командованием его покровителя -- капитана Гуля. 40. Таким образом, молодому матросу были обеспечены наилучшие условия для обучения.

Выпишите слова, которые подчиняются правилу: «В чередующемся корне в безударном положении пишется «а», если есть сочетание «ст», если нет такого сочетания, пишется «о»

Из предложений 24-27 выпишите номер предложения, в котором есть однородные члены предложения

Найдите среди предложений 24-28 предложение с обособленным определением. Выпишите номер этого предложения

Найдите среди предложений 32-35 предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Выпишите номер этого предложения

Среди предложений 2-7 найдите предложение с уточняющим обстоятельством места. Выпишите номер этого предложения
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  zaqueowaters
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
СОР АЛГЕБРА 4 ЧЕТВЕРТЬ 7 КЛАСС ДАЮ 40 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  allentg4t
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Какое из этих чисел делится на 4: 142, 26541, 4932, 590
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  merlejvmy
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years