Решите неравенство 6х-2(2х+9)<_ 1 - №32442455

Решите неравенство 6х-2(2х+9)<_ 1
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  catalinasimmons
- 5 лет назад

Ответы 1

6х-2 (2х+9)<1
6х-4х-18<1
6х-4х<1+18
2х<19||:2
х<9,5
- Автор:
  nikoduffy
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Чтобы нагреть медное колечко массой 4 г на 5C, потребовалось количество теплоты, равное 7,5 Дж. Определите удельную теплоёмкость меди.
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  jalenxhke
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
1. Какой субъект РФ не входит в состав Дальневосточного района.
1) Магаданская область
2) Камчатская область
3) Приморский край
4) Забайкальский край
А 2. Укажите пролив, пограничный между Россией и Японией.
1) Лаперуза
2) Кунаширский
3) Невельского
4) Татарский
А 3. Какие продукты и товары поставляет район в европейскую часть России.
1) рыбу, зерно
2) рыбу, машины
3) рыбу, лесоматериалы
4) рыбу, соль
А 4. Укажите верное утверждение.
1) На Дальнем Востоке преобладает сельское население.
2) На Дальнем Востоке значительная миграция с юга на север.
3) На дальнем Востоке самый высокий в стане уровень урбанизации.
4) Самый крупный город Дальнего Востока Магадан.
А 5. Какой фактор способствует развитию экономики района.
1) Обеспеченность квалифицированными кадрами
2) Богатство природными ресурсами
3) Развитая транспортная система
4) Соседство с США и Японией
А 6. Укажите город- центр алмазодобычи района
1) Якутск
2) Мирный
3) Оймякон
4) Магадан

А 7. Отраслями специализации Дальнего Востока является…
1) рыбная, машиностроение, лесная
2) горнодобывающая, лесная, химическая
3) рыбная, лесная, цветная металлургия.

В 1. Назовите административный центр Республики Саха.
Ответ_____________________

В 2. Отметьте на контурной карте:
1) Административные центры
2) Моря омывающие дальний Восток
3) Крупнейшие порты
4) Субъекты Дальневосточного региона
- Предмет:
  География
- Автор:
  dragsterlggp
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
дою 29 балов бастре От данных существительных образуй суффиксальным способом
1) собирательные существительные. Запиши суффикс.
Пример:
орех — орешник, суффикс - ник-
ель —
, суффикс -
-;

учитель —
, суффикс -
-.

2) Конкретные существительные со значением «один предмет». Используй суффикс -ин-.
Пример:
виноград — виноградина
солома —

жемчуг —
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  belleewca
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
1. Составить программу для нахождения корней приведённого квадратного уравнения с использованием уравнений Виета. На входе - коэффициенты уравнения, на выходе - корни.
2. Составить программу, определяющую, какой четверти декартовой системы координат принадлежит точка (х, у). На на входе - координаты точки, а на выходе - номер четверти
- Предмет:
  Информатика
- Автор:
  bizzy
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years