нужно анализировать и сравнивать графики показательных функций...основания степеней меньше 1, значит функции убывающие (см. рис.)сравнительное поведение зависит от знака показателя степени --- х...для x < 0 чем
меньше основание степени, тем
больше значение функции (на рис. цвета разные...)здесь показатель степени больше 0 ( и графики меняются местами...)для x > 0 чем
меньше основание степени, тем
меньше значение функции ( при одном и том же значении х !! )...значит, 0.3^0.3 > 0.2^0.3или рассуждать через понятие арифметического корня...число в степени 0.3 --- это корень 10 степени из числа в кубе...чем больше выражение под корнем, тем больше результат...0.3 > 0.2значит и корень будет больше...