решить уравнение: tg 5x = -корень из 3

осуществить цепочку превращений

С2Н5ОН---С2Н4----С2Н5Сl------С4Н10 

Дана арифметическая прогрессия (An). Запишие формулу n-го члена арифмитической прогрессии: 

a) 11, 22, 33, 44. An= 
б) 20, 17, 14, 11, 8. An= 
в) -1, -6, -11, -16. An=

На первой машине было 5 целых 8 двадцатьпятых т. груза. Когда с неё сняли 1 целую 16 двадцатьпятыхт. груза, то на первой машине груза стало меньше, чем на второй машине, на  1 целую 19 двадцатьпятых  т. Сколько всего тонн груза было на двух машинах?

При записи предложений ученик затруднился в выборе глаголов: класть или положить? 1. Я пообещал отцу, что по окончании работы ....... инструменты в специальный ящик. 2. В моей памятке записано:<< Будь аккуратен, всегда ....... свои вещи на отведённое для них место>>. 3. Закончив уроки, я собираю книги, тетради и ....... их в портфель. 4. Когда прочитаешь книги, ....... её на прежнее место. 5. Для сохранения здоровья не ....... в еду много соли.