1)ученик задумал двузначное число.какова вероятность того что это число кратно 3?
2)Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет: а) 3 очка б) менее 5 очков
3)В коробке 20 деталей, 3 из которых нестандартные.Наугад берут 5 деталей.Какова вероятность того что детали окажутся стандартными?
Помогите пожалуйста оценка за четверть решается :(
1) Двузначных чисел, кратных трем 30. Всего двузначных чисел - 90. Вероятность того, что случайно выбранное двузначное число будет кратно трем = 30/90 = 1/3
2) а) 1/6, т.к. граней у кубика 6, одна из которых с 3 очками
б) граней кубика, где число очков меньше 5 - 4, всего граней 6. Вероятность 4/6 = 1/2
3) Общее число исходов испытания - - берут 5 деталей из 20.
Стандартных деталей в коробке 17. Число благоприятных исходов испытания (когда выбранная деталь стандартная) - . Вероятность:
Автор:
marín29Добавить свой ответ
Реши уравнение:a) -0,25 - (-7b\12 - 1\4) = - (b\6 + 5\12) + b; б) 8-k\4 = 8k - 1\5; в) -11 + 2d\3 - d = -0,19\0,07
Предмет:
МатематикаАвтор:
clarence96Ответов:
Смотреть
при перемещении электрического заряда между точками с разностью потенциалов 2,5 В силы, действующего на заряд со стороны электрического поля, совершили работу 6 Джю Определите величину заряда.
Плоский воздушный конденсатор заряжен от источника тока.Как изменится напряжение между пластинами конденсатора,если расстояние между ними увеличит в 3раза?
Емкость конденсатора 5мкФ, а его энергия -1,6 Дж. Определите напряжение на обкладках конденсатора.
5 вопросительных предложений
Предмет:
Английский языкАвтор:
augustusОтветов:
Смотреть
[tex]\frac{a^{3}b^{3}-(cd)^{3}}{ab-cd}[/tex] при a=[tex]\sqrt{6}[/tex]. b=[tex]\sqrt{8}[/tex]. c=[tex]\sqrt{6}[/tex]. d=[tex]\sqrt{2}[/tex]