Турист проплив моторним човном проти течії 18 км,а повернувся назад на плоту.Човном турист плив на 4,5 год менше,ніж плотом.Знайдіть швидкість течії, якщо швидкість човна у стоячій воді 15 км/год.

Решите уравнение: 6(10-х)(3х+4)=0

К концам стальной проволки длиной 3 м. и сечением 1 мм2 приложены растягивающие силы по 200 Н каждая. Найти абсолютное и относительное удлинения

Дай верную характеристику предложению.

Этот ген отвечает за продукцию одного из ферментов печени, помогающего обезвреживать опасные для человека химические соединения.

1.ССП;

2.простое осложненное;

3.СБП;

4.СПП

2.Укажи верную морфологическую характеристикуслова ПОМОГАЮЩЕГО 1.действительное причастие;

2.страдательное причастие;

3.деепричастие;

1. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?

1.Почти (не)заметная серая птичка вспорхнула из кустов.
2.(Не)вдалеке от дома начинался лес.
3.(Не)распроданные игрушки уценили.
4.Дуня (не)лишена обаяния.

2.Как объяснит постановку двоеточия в данном предложении?

Жизнь в Марьине текла своим порядком:Аркадий сибаритствовал, Базаров работал.

1.Обобщающее слово стоит перед однородными членами.
2.Первая часть БСП указывает на условие того, о чем говорится в первом предложении.
3.Вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
4.Вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание первой части.

2.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В 80-е годы 19 века Шишкин (1) создает много картин(2) в сюжетах(3)которых(4)он по-прежнему обращается к жизни русского леса, русских лугов и полей.

1. 1,2; 2.2; 3.1,3; 4. 2,4

3.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Рука его дрожала(1)и(2)когда Николай передавал лошадь коноводу(3)он чувствовал(4)как со стуком приливает кровь к сердцу.

1. 1,4; 2. 2,3; 3. 1,3,4; 4. 1,2,3,4

4.существительное.