постройте график функции y=-x+6. С помощью графика найдите: a)наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;2]

б)Значения переменной x,при которой y=0; y<0

Исполнитель Вычислитель забыл одну из своих старых команд, но зато освоил новую команду и теперь его СКИ имеет вид:

*2

Умножить на 2

<=

Стереть последнюю цифру

 С помощью этих команд он может, например, из числа 68 получить числа 136 и 6. Составьте для Вычислителя программу получения:

1)      Из числа 457 число 14

2)      Из числа 167 число 10

Постарайтесь,  чтобы в программе было как можно меньше команд.

на какое целое положительное число надо разделить 180 чтобы остаток составлял 25% от частного

помогите составить кроссворд по рассказу "Детство" М. горького! заранее спасибо!Можете просто какие-нибудь вопросы по этому тексту!