(4*0,5-8)\3=(2-8)\3=-6\3=-2
х= 0.5
Автор:
calebПрирівняємо дріб та дане значення
(4х-8)/3=(-2) винесемо 2 за дужки
2(2х-4)/3=(-2) поділимо на 2
(2х-4)/3=-1 домножимо на 3
2х-4=-3
2х=1
х=0.5
Автор:
kikiwhitakerДобавить свой ответ
Прочитай.Найди сложные предложения.Запиши их.Подчеркни в них грамматические основы.
1.Старик ловил неводом рыбу,старуха пряла пряжку.2.ССолнышко меня ласкает,ветерок целует.Как я счастлива!3.Жёлтое сердечко ромашки сияло,как золото,а белые лепестки отливали серебром.4. Наконец он срубил ёлку,и мы пошли на станцию.
Предмет:
Русский языкАвтор:
ringo85Ответов:
Смотреть
Великое экологическое правило: нельзя требовать у природы больше, чем она способна дать. ( Почему его нельзя нарушать?)
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
nylawjtaОтветов:
Смотреть
Сочинение на тему на каникулах я ездила к бабушке в деревню что я деллала, как помагала!.
Предмет:
Русский языкАвтор:
илинаОтветов:
Смотреть
1)Женщина с нерыжыми волосами, мать и отец которой имеют нерыжие, а брат - рыжие волосы, вступила в брак с рыжеволосым мужчиной, мать которого имеет тоже рыжие, а отец - нерыжие волосы. От этого брака родились мальчик с нерыжими и девочка с рыжими волосами. Определите генотипы у всех упомянутых лиц и составьте схему родословной этой семье. 2)Определите и объясните, какие группы крови возможны у детей: а/ если у их матери 1 группа, а у отца 2 группа крови. б/ если у матери 1 группа,а у отца 4 группа крови. в/ если у матери 1 группа,а у отца 3 группа крови.
Предмет:
БиологияАвтор:
double bubbleОтветов:
Смотреть