разложить на множители x+y-x^3-y^3 - №6490595

разложить на множители x+y-x^3-y^3
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  nicolasgordon
- 5 лет назад

Ответы 2

Держи ответ) Думаю, что верно))
- Автор:
  maggie56
- 5 лет назад
- 0
х+у -(х+у)(х*х-2ху+у*у)+(х+у)(1-х*х+2ху+у*у)
- Автор:
  dandyydix
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося лингвиста А.М. Пешковского: «У каждой части речи свои достоинства». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
ВОТ ТЕКСТ:
(1)Однажды в гимназии русский наш учитель и директор, Лев Иванович Поливанов, чудесный человек и великолепный педагог, задал нам на дом сочинение на тему: «Лошадь».(2) Учился я тогда плохо.(3)К назначенному дню я стал спешно писать заданное сочинение. (4)Мне трудно было заполнить две необходимые страницы. (5)Казалось не легким выдумать что-нибудь о лошади, в которой, я думал, нет ничего особенного.(6) Ну что ж? (7)Лошадь — прекрасное домашнее животное, друг и помощник человека; лошадь — безответное благородное создание, с которым человек часто обращается жестоко и несправедливо.(8) Без лошади людям пришлось бы круто, ведь она делает самую тяжелую работу.(9)Эти мысли пришли мне в голову, и я изложил их, как умел, но их было недостаточно, и я был в затруднении.
(10)Огорченный, я сидел над тетрадкой, когда ко мне случайно зашел отец, Лев Николаевич.
— (11)Что делаешь?
— (12)Пишу русское сочинение.
— (13)О чем?
— (14)О лошади.
— (15)Что ж, написал что-нибудь? (16)Ну, давай, я дам тебе несколько мыслей, — предложил отец и сел на мое место.
(17)Он взял в руки перо и на минуту задумался. (18)Затем нагнулся к столу и написал несколько строчек. (19)Не успел я поблагодарить его, как он вскочил и, весело улыбаясь мне, вышел из комнаты.(20) Я стал разбирать написанное и тут же воспользовался материалом.
(21)Вот что он написал: (22)«Как хороша лошадь, когда она, дожидаясь хозяина, нетерпеливо бьет твердым копытом о землю, поводит черным, умным глазом и раздувает ноздри! (23)Как хороша лошадь, когда, вся покрытая пеной, она после долгого бега вернется домой и, самодовольно фыркая, мотает головой и ждет, чтобы отвели ее в теплый денник, где ее ждет свежая подстилка и душистое сено! (24)Как прекрасна лошадь, когда она вольно несется по полю, распустив хвост и вытянув гибкую шею... (25)Лошадь прекрасна всегда — и в движении, и в покое, и на работе, и на отдыхе!»
(26)Когда сочинение было готово, я отдал его учителю. (27)Через несколько дней он вернул его мне с отметкой «4».(28) Слова отца были подчеркнуты карандашом.
—(29) Скажите, пожалуйста, Толстой, — обратился он ко мне, — то, что я подчеркнул, написали не вы, а Лев Николаевич?
—(30)Да.
—(31) Вот поэтому я поставил «четыре».
(32)Милый Лев Иванович был недаром знатоком русской литературы.
(По С.Л.Толстому)
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  otisgkih
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
ПОМОГИТЕ !!!! ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО *_* !!!
СОЧИНЕНИЕ на тему СПРАВЕДЛИВОСТЬ В ПОНИМАНИИ ФИЛОСОФОВ, ПРОСТЫХ ЛЮДЕЙ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ И МОЕ ПОНИМАНИЕ СПРАВЕДЛИВОСТИ.
ПЛАН : .......
ТЕКСТ : ......
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  madelynbd5k
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
сделайте морфологический разбор "ими"
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  andrespalmer
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
найдите:1)1% от числа 800;2)1% от числа 4;3)12% от числа 45;4)15% от числа 60;5)84% от числа 140;6)120% от числа 50. Плиз срочно!!!!!
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  freckles5iyp
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years