Предмет:
АлгебраАвтор:
chancerwmcх км/ч - начальная скорость туристов
(х+1) км/ч - увеличенная скорость
6/х+10/(х+1)=3,5 , общий знаменатель х(х+1)
6х+6+10х=3,5х^2+3,5х
3,5х2-12,5х-6=0
D=b2-4ac
D=156,25+84=240,25
х=(12,5+15,5):7=4(км/ч) - скорость туристов
Автор:
amieЯ полагаю, что речь идёт не о модуле, а о модели.
Нужно составить математическую модель ситуации.
Пусть скорость на тропе равна х км/ч, тогда скорость по шоссе равна (х + 1) км/ч
6 км по лесной дороге туристы прошли за 6/х часов, а 10 км по шоссе они прошли за 10:(х + 1)часов. вместе это составило 3,5 часа
Уравнение:
6:х + 10:(х + 1) = 3,5
Вот это уравнение и есть математическая модель данной ситуации.
Если абстрагироваться от цифр, то ситуацию можно моделировать так
Vт - скорость туристов на тропе
Vш - скорость туристов на шоссе
Sт - длина пути по тропе
Sш - длина пути по шоссе
T - время, затраченное на весь путь
И тогда математическая модель будет иметь вид
Sт : Vт + Sш: Vш = Т
Автор:
leviqqceДобавить свой ответ
Помогите люди добрые завтра ребенку задачу сдавать. Покупатель купил 15 голубых конвертов и 10 конвертов с марками. На 5 голубы конвертах были марки. Сколько конвертов купил покупатель?
Предмет:
МатематикаАвтор:
cubsbanksОтветов:
Смотреть
Предмет:
АлгебраАвтор:
jayleeenglishОтветов:
Смотреть