Пусть a<0,b>0. Выяснить, положительно или отрицательно значение выражения: (2a-b)(2b-a)

как решить уравнение (Х+7)в квадрате -77=17Х

для посадки приготовили 30 кустов. Пятая часть всех кустов - малина, четвертая часть оставшихся кустов - крыжовник. Сколько было кустов крыжовника.

1) сколько было кустов малины

2)сколько кустов осталось после посадки малины

3) сколько было кустов крыжовника

Ответ

(3x+1):(х+2)=1+(х-1):(х-2)

Помогите срочно пожалуйста озаглавить текст. Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной « закомплексованности» (есть такое печальное явление в психологии некоторых слабых людей, но объяснить его сейчас я не имею возможности – это большой и особый вопрос). Учиться хорошей спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть этот и трудно – это надо, надо. Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения (как я уже сказал), но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».