как это решить?? 2*(4х-3)+5(2х-1)=6х-2 тут х надо собрать в одну сторону, а где нету х в другую!
Предмет:
АлгебраАвтор:
clarenceamfi2*(4х-3)с начала перемножаешь это.потом это 5(2х-1).получиться что скобки мы раскрыли и получаеться 8х-6+10х-5=6х-2 теперь с х в лево без х в право получаеться 8Х+10Х-6Х=-2+6+5и получаеться 12Х=9
Автор:
jazminetmkv2(4х-3)+5(2х-1)=6х-2
8х-6+10х-5=6х-2
8х+10х-6х=-2+5+6
12х=9
х=9/12=3/4
Автор:
charliecarpenterДобавить свой ответ
Предмет:
ХимияАвтор:
ricardohcryОтветов:
Смотреть
кто мог бы сказать о себе такие слова ? по какому поводу ? 1.Я скрывала его , я прятала его из страха , чтобы его не убили . Позвала я обитателей болот , чтобы они помогли мне . Одна мудрая женщина сказала мне : "Не унывай и не бойся ! Ребёнок твой недоступен своему противнику : заросли непроходимы , смерть не входит через них ! " 2.Зависть и злоба терзают меня . Тот , кому я завидую , красив , добр , повелевает тысячами людей . Меня же все они проклинают и ненавидят . Ради захвата власти в стране я пойду на всё , вплоть до убийства . 3. Имя мое Адамат, что значит "Пожирательница", Тем из вас, кто не делал зла и не был причиной чужих слез, не надо бояться моих острых зубов. Но горе завистникам, лгунам и ворам! Рано или поздно мы с ними встретимся.
прямая c называется секущей к прямым a и b
В начале XIX века в Европе шла настощая война за тряпье: Англия пыталась купить его в соседних странах, Франция и другие страны - запрещали его вывоз, на черных рынках его продавали за большие деньги. Для чего использовалсяя этот товар?
1. - производство взрывчатых веществ.
2. - в качестве топлива.
3. - вторичное производство тканей в условиях бурного роста населения.
4. - создание композиционных строительных материалов.
5. - проиводство бумаги.
6. - производство корабельных канатов.
Предмет:
ИсторияАвтор:
julianagfvtОтветов:
Смотреть