Misha: Should they watch films in English?
Mr Grams: They can try, but they shouldn't get upset if they can't understand anything. They'll have to watch the same film again and again until they understand better. It is also a good idea to get a copy of the same film in Russian.
Misha: Is that all?
Mr Grams: Oh, no. They should listen to English cassettes and repeat things after the speakers. That will improve their pronunciation and their ability to understand.
Misha: But they are always listening to our teacher. Her English is very good. Isn't that enough?
Mr Grams: Unfortunately, it isn't. They have to listen to different accents. If they always listen to the same person, they won't be able to understand other people. So if they aren't able to talk to native speakers, they'll have to use the cassettes!
Misha: And what about grammar? They learn a lot of grammar rules by heart.
Mr Grams: You don't have to do that. Grammar is very important, of course, but they have to use it, not simply learn the rules. However, they should learn texts and songs by heart. Then they will have longer phrases, not only words in their memory.
Misha: Thank you very much, Mr Grams. You're my favourite teacher.
Mr Grams: That's very kind of you, Misha.

ПЕРЕВОД

удачи

-н грамм: Они могут попробовать, но они не должны расстраиваться, если они не могут ничего понять.Они должны смотреть тот же фильм снова и снова, до тех пор, пока они понимают лучше. Это такжехорошая идея, чтобы получить копию того же фильма на русском языке.Миша: Это все?Г-н грамм: Ох, нет. Они должны слушать Английский кассеты и повторять вещи после колонки. Этоулучшит их произношения и их способность понимать.Миша: Но они всегда слушать наш учитель. Ее Английский очень хорошо. Разве это не достаточно?Г-н грамм: К сожалению, это не так. Они должны слушать разные акценты. Если они всегда слушать тотже человек, они не смогут понять других людей. Так что, если они не в состоянии говорить с носителямиязыка, им придется использовать кассеты!Миша: А как насчет грамматики? Они узнают много грамматических правил наизусть.Г-н грамм: Вы не должны делать это. Грамматика очень важна, конечно, но они должны егоиспользовать, не просто выучить правила. Однако они должны узнать тексты и песни наизусть. Затем онибудут иметь больше фраз, слов не только в их памяти.Миша: Спасибо очень много, Мистер граммов. Ты мой любимый учитель.Г-н грамм: Это очень любезно с вами, Миша.