1.people/be educated about forest fires , fires/not destroy forest! 2.streets/be cleaner,cities/be nicer places to live 3.people plant more trees,they have more oxygen там нужно (я так поняла)поставить перед предложением if,и окончание ed(например:If people recycled more paper,logging companies would cut fewer trees.(people recycle more paper,logging companies would cut fewer trees.) Помогите))

Напишите уравнения реакции, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

а) углекислый газ->глюкоза->сорбит

б) глюкоза-> глюконовая кислота->глюконат натрия(натриевая соль глюконовой кислоты)

в) глюкоза->этиловый спирт->этилен

      |

     V

молочная кислота

Укажите падеж каждого существительного

Полюбуйся,весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручья по оврагом шумят.

имеется 2 слитка сплавов золота и меди. в первом слитке отношение золота к меди равно 1 : 2, а во втором 2 : 3. если сплавить 1/3 первого слитка с 5/6 второго, то в получившемся слитке окажется столько золота, сколько в первом было меди, а если 2/3 первого сплавить с 1/2 второго, то в получившемся слитке окажется меди на 1 кг больше, чем было золота во втором слитке. сколько золота было в каждом слитке