Діалог на тему визначні пам'ятки великобританії

составить предложение со словосочетанием домашнему животному

Линейная функция задана формулой  f(x)=1,5x+L

Найдите значение L,если :

1)f(2)=11                                             2)f(6)=16 

A.7             B.10                C.7                  D.3

11.Составьте молекулярные уравнения реакций по схеме: N2→NH3→NH3•H2O→(NH4)2SO4 Уравнение 1 рассмотрите с точки зрения теории ОВР, уравнение 3 запишите в ионном виде.

12.Дополните фразу: "Число атомов, входящих в катион аммония,..."

13.С какими из веществ, формулы которых: SO3, КОН, CaO, Mg, N2O5, Na2CO3, взаимодействует разбавленная азотная кислота? Запишите уравнения возможных реакций в молекулярном виде.

14.Закончите схему термического разложения нитрата серебра: AgNO3→Ag + X + O2↑. Укажите сумму коэффициентов в уравнении.

15.Азот объёмом 56л (н. у.) прореагировал с избытком водорода. Объёмная доля выхода аммиака составляет 50% от теоретически возможного. Рассчитайте объём полученного аммиака.

1)контр 
А1. Вычислите: -6,4 : 0,4. 
А2. Вычислите:-5: (-0,25). 
А3. Вычислите: -5,3* (-0,3) 
А4. Вычислите: I0,39I : I-1,3I. 
B1. Сравните: -(-10) в квадрате и (-10) в кубе. 
B2. Вычислите: 3*(-2/5)*(-5/9). 
C1. Решите задачу, составив уравнение. Задуманное число уменьшили на 10 и полученный результат увеличили на 27. Получилось 50. Какое число задумали? 
2)контр 
А1. Решите уравнение: -3/8x = -0,24. 
A2. Вычислите: -10*(-7)/-6-4. 
А3. Найдите неизвестный член пропорции: 4/x = -6/7. 
A4. Вычислите:-3/7:6/7*(-1/2). 
B1. Пусть a=9,x- число, противоположное a,y-число, обратное a. Найдите значение выражения xy в квадрате. 
B2. Запишите числа в порядке возрастания: I-0,6I; (-0,6) в квадрате; -(-0,6) в кубе. 
C1.С одного участка собрали 60 кг огурцов, а с другого на 10% больше. Сколько килограммов огурцов собрано с двух участков вместе?