Complete the sentences. Use the words from the box. My name's Helen. I'm a ......... . This is ....... room. It's .......... . Look! This ......... a table. It's near the ............ .I've got some books, exercise-books and a .......... on the table. My pens and pencils.......... in the pencil-case.

Complete the sentences. Use the words from the box. My name's Helen. I'm a ......... . This is ....... room. It's .......... . Look! This ......... a table. It's near the ............ .I've got some books, exercise-books and a .......... on the table. My pens and pencils.......... in the pencil-case.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  dochegz
- 5 лет назад

Ответы 5

my pencil-case big pupil window are is
- Автор:
  tripod
- 5 лет назад
- 0
большей глупости не читала
- Автор:
  heidys9ht
- 5 лет назад
- 0
это слова к тексту
- Автор:
  schotziewiyu
- 5 лет назад
- 0
Pupil, my, big, is, window, pencil case,are
- Автор:
  matey
- 5 лет назад
- 0
вот порядок
- Автор:
  fonzie
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

решите уравнение: 1/x+7 + 7/x-2 - 5/x-5=0
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  theodoreyqi6
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Допоможіть будьласка математику!Буду дуже рада!Перегляньте нище або на фото!
1. Знайдіть значення виразу 10-х+10-х+10-х, якщо х=-5.
А) 45; Б)15; В)-45; Г)-15.

2. Обчисліть: (-10-3)*(4-6)
А)26; Б) 130; В)14; Г) -26.

3. Які з наведених добутків від’ємні?
А)(-10)*2*(-5); Б)(-4)(-3)(-2); В)(-2)(-3)(-4)(-5); Г)(-10)*3*5*7.

4. В якому з перелічених випадків добуток від’ємний?
А) Добуток містить парне число від’ємних множників;
Б) добуток п’яти додатних множників і п’яти відємних;
В) Добуток 6 множників, з яких два додатніх, решта - від’ємні;
Г) Добуток 19 від’ємних множників.

5. Розв’язати рівняння: (-2)(-5)х=-10
А)1; Б)0; В)-1; Г)10.

6. Як краще переставити множники, щоб знайти добуток:
А) (0.7*0.2)*(0.5*3); Б) (0.7*0.5)*(0.2*3); В) (0.2*0.5)*(0.7*3); Г) (3*0.7)*(0.5*0.2).

7. Які з поданих чисел можна записати у вигляді добутку двох протилежних чисел?
А) 9; Б)-15; В)-25; Г)36.

8. Яка з поданих часток дорівнює 3?
А) -24: (-8); Б)72: (-24); В) -90: 30; Г) 0: 3.

9. Виконайте дії: (5-25):(2-3)
А) -6; Б)4; В) 6; Г)20.

10. Знайдіть значення виразу (3х+15):х , якщо х=-3
А) -2; Б)-8; В)8; Г)2.

11. Знайдіть суму часток (26-36):5 і (-40+28):(-2)
А)4; Б)-8; В)-4; Г) інша відповідь.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  havendillon
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  5
- Смотреть
Запишите на языке Паскаль программу решения задачи номер 34 к § 3.4. Считайте рост претендента в команду случайным числом из диапозона от 150 до 200 см, а число претендентов n=50. (Номер задачи 34 - Объявлен набор в школьную баскетбольную команду. Извесьен рост каждого из N учеников, желающих попасть в эту команду. Составьте алгоритм подсчёта количества претендентов, имеющих шанс попасть в команду, если рост игрока команды должен быть не менее 170 см.
- Предмет:
  Информатика
- Автор:
  chester60
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
свойства известняка напишите пожалуйста
- Предмет:
  Окружающий мир
- Автор:
  kellentownsend
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть

Ответы 5

Топ пользователей