помогите очень вас прошу ребята кто может Control work №5 1)

Перепишите предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформлённые окончанием – s, и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:

А) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite.

Б) признаком множественного числа имени существительного.

В) показателем притяжательного падежа имени существительного.

Переведите предложения на русский язык. 1.Our plants exports a great variety of goods. 2.Last month they have read an article about the president’s message. 3.The inhabitants of Pavlodar like their town. 2)

Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык. 1. I need a warmer coat. 2. Better late than never. 3. He was the eldest in the family.

3)Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределённых местоимений и их производных. 1.Does he know anything about computers? 2. Everything was tasty. 3. I want to go nowhere.

4.Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив: переведите предложения на русский язык 1. Does she study at the Institute? 2. Tom will go to the swimming-pool tomorrow. 3. He has asked a lot of questions.

5. Прочитайте текст и письменно переведите текст: Last week we visited the plant where in June our group will have an industrial training. First we gathered at the checks. Our teacher went to the porter’s lodge and up the Personnel Department. There we met the Personnel Manager who told us many things about the plant, its history and its development, output, the work and leisure of the workers, engineers and employees. After the talk the Manager took us around the plant. First we went to the Technical Design office where new machines and tools are designed. Then we went to the Power plant that supplies the whole plant with power. We visited the foundry and saw smelting and molding. In the Assembly workshop we saw two conveyor belts where the workers were assembling and testing new machines and instruments. The excursion took almost two hours but it was very interesting and useful for us.

6. Составить вопросы к содержанию текста: общий, разделительный, альтернативный, вопрос к подлежащему, специальный.

1)1.Our plants exports a great variety of goods. - Наши заводы производят много разных товаров

plants - сущ, В

exports - гл., А

goods - сущ,В

2.Last month they have read an article about the president’s message. - В прошлом месяце они прочитали статью об обращении президента.

president's - сущ в притяжательном падеже, С

3.The inhabitants of Pavlodar like their town. - Жители Павлодара любят свой город

inhabitants - сущ,В

2)1. I need a warmer coat. I need a warm coat. I need the warmest coat.

Мне нужно пальто потеплее. Мне нужно теплое пальто. Мне нужно самое теплое пальто

2. Better late than never. Лучше поздно чем никогда

3.He was the eldest in the family. He was elder than his brother.

Он был старший в семье.Он был старше своего брата.

3)1.Does he know anything about computers? Знает ли он что нибудь о компьютерах? 

2. Everything was tasty. Все вкусно

 3. I want to go nowhere.Я не хочу никуда идти.

4)1. Does she study at the Institute? studies - to study. учится ли он в институте? 

2. Tom will go to the swimming-pool tomorrow.will go-to go.Том пойдет в бассейн завтра. 

3. He has asked a lot of questions. has asked-to ask. Он задал много  вопросов.

сорри, переводить некогда