Раскройте скобки и укажите количественные местоимения much, many There (to be) много books on the table. Ответ: 1)are many 2)are much 3)is many 4)is much

Раскройте скобки и укажите количественные местоимения much, many There (to be) много books on the table. Ответ: 1)are many 2)are much 3)is many 4)is much
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  hansen
- 5 лет назад

Ответы 2

There are many books on the table
- Автор:
  gideonnicholson
- 5 лет назад
- 0
There (to be) много books on the table. Ответ: 1 - are many потому что BOOKS исчисляемое сущ. во мн.числе 1)are many - для исчисляемого существительного 2)are much - нельзя говорить ARE со словом MUCH 3)is many - нельзя говорить IS со словом MANY 4)is much - для неисчисляемого существительного
- Автор:
  emberztcw
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

He was 1(preparing/prepared) to make up for lost time, when the wild 2(waving/waved) of a parasol down a road to the right, 3(coming/come) from the town, caused Annette to stop and say, "I think that must be Mrs. Cavely. We ought to meet her." Fellingham asked why. "She is so fond of walks," Anisette replied, with a tooth on her lip Fellingham thought she seemed fond of runs.
Mrs. Cavely joined them, 4(breathing/breathed) heavily. "My dear! The pace you go at!" she shouted. "I saw you 5(starting/started). I followed, I ran, I tore along. I feared I never should catch you. And to lose such a morning of
English scenery! "Is it not heavenly?" "One can’t say more," Fellingham observed, 6(bowing/bowed). "I am sure I am very glad to see you again, sir. You enjoy Crikswich?" "Once 7(visited/visited), always desired, like Venice, ma'am. May I venture to inquire whether Mr. Tinman has presented his Address?" "The day after to-morrow. The appointment is 8(made/making) with him," said Mrs. Cavely, more officially in manner, "for the day after to-morrow”.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  butterelnp
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
-5а в кубе * 3а в кубе
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jae
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Задай вопрос из школьного предмета

Vikashka100
1-4 Русский язык 5+3 б

Д. Минделеев А. Эйнштейн Ю. Гагарин и многие другие все эти люди очень всем известны и их потомки вспоминают о них с гордостью я же буду рассуждать на своём примере я школьница обычная как и все ребята учусь в средней школе я не обладаю сверхразумом поэтому я не могу что то изобрести или полететь в космос и в Книгу Рекордов Гиннесса я точно не попаду
Но я могу оставить о себе след пусть и не такой большой как след А. Эйнштейна но не менее полезный и важный
В наше время любой человек может сделать какое нибудь доброе дело и поэтому я хочу хорошо учиться чтобы сырости и устроиться на хорошую работу и получать не мало денег для того чтобы делать пожертвования в детские дома помогать нуждающимся и покупать аппаратуру для нуждающихся больниц
По моему мнению не важна масштабность твоего поступка важно то какую пользу ты принесешь окружающим
_______________________
Помогите пожалуйста !!!!
Расставить знаки припенания !!!!!
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  maverickjfxe
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
8. Употребите слова, используя притяжательный падеж:
Пример: children/John – John’s children
the best time/ year – the best time of year
10. the questions/ my son
11. the poems/ Lermontov
12. the room/ my sister
13. the end/ the street
14. the colour/ wall
15. the help/ your friend
16. the book/ this girl
17. birthday/ his mother
18. the pupils/ my class
19. job/ Gladys
20. books/ the boys
21. toys/ the child
22. the house/ my family
23. the copybook/ the student
24. the plate/ the cat
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  villegas
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Раскройте скобки и укажите количественные местоимения much, many There (to be) много books on the table. Ответ: 1)are many 2)are much 3)is many 4)is much

Ответы 2

Топ пользователей