Помогите пожалуйста завершить диалог. С переводом. Пожалуйста!!! За ранее спасибо!

 

Q: ..................................

A: Mary is not at school.

Q: .................................

A: I think she is not  well.

Q: Is she at home?

A: ...................................

Q: Do you know her telephone number?

A: I am so sorry. I don^t know.

Q: ...................................

A: I think Nina does.

1. Какое животное обладает способностью восстанавли­вать утраченные части тела?

1) пресноводная гидра

2) большой прудовик

3) рыжий таракан

4) человеческая аскарида

2. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных способствует снабжение клеток тела кровью

1) смешанной

2) венозной

3) насыщенной кислородом

4) насыщенной углекислым газом

 Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

3. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.

ВИД ЖИВОТНОГО                                       ОСОБЕННОСТЬ    СТРОЕНИЯ СЕРДЦА

A) прыткая ящерица                                             1)  трехкамерное без перегород­ки в желудочке

Б) жаба

B) озёрная лягушка

Г) синий кит                                                          2) трехкамерное   с   неполной перегородкой

Д) серая крыса

 Е) сокол сапсан                                                     3) четырехкамерное

4. Животные какого типа имеют наиболее высокий уро­вень организации?

1) Простейшие              

2) Плоские черви    

3) Кишечнополостные

4) Кольчатые черви

Выберите (обведите) три правильных ответа из шести:

5. Какие признаки характеризуют пресмыкающихся как назем­ных животных?

1) кровеносная система имеет два круга кровообращения

2) неполная перегородка в желудочке сердца

3) оплодотворение внутреннее

4) имеется орган слуха

5) конечности расчленены, состоят из трех отделов

6) имеется хвост

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

6. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она харак­терна.

ОСОБЕННОСТЬ  КЛАСС СТРОЕНИЯ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

A) отделы тела: голова, грудь,   1) Паукообразные

брюшко

Б) 3 пары ходильных ног            2) Насекомые

B) наличие паутинных желез

 Г) 4 пары ходильных ног

Д) отделы тела: головогрудь,

брюшко

Е) наличие усиков

Какие слова произошли от слова дом?

задача знайдіть радіус кола описаного навколо прямокутного трикутніка якщо його гіпотенуза і катет відносяться як 5:3 а другий катет дорівнюе 16 см.

хорды AB и CD пересекаются в точке E найдите CD если AE=4см ,BE=9см а длина CE в в 4 раза больше длинны DE