На следующее утро Неша и ал пришли в школу в 7.30, раньше всех. Что мы будем делать? спросиал Неша. я не знаю сказала я. но пошли в комнату физики. мы вошли внутрь и осмотрелись вокруг. тут было ничего . только много блокнотов о проекте о полевых цветов. вдруг голова вошла внутрь. что вы делаете? спросила мисс кэй. просто смотрим о нашем проекте сейчас, сказала мисс кэй. затем она взяла блокноты из наших рук и вышла из кабинета. и что теперь спросила неша. я не знаю сказала я. я не могу думать я иду на прогулку. я пошла на игровое поле напротив школы. это там где полевые цветы, в уголку поле. мистер роберт сказал что эти цветя очень важны, потому что они очень редкие. я буду делать проет, подумала я, даже без мистера робертса. потом я увидела мисс кэй. она не увидела меня. она была со своим парнем. я знала его. он ездиет на большой красной машине и продает дома. у него очень громкии голос. я могла услышать его легко. мы можешь поставить сюда 20 домов сказал он. а может 25. 25 домов слишком много денег, сказала голова. она посмеялась. и школа берет деньги продовая игровое поле. все останутся в выигрыше . не все подумала я. не мистер робертс. сейчас я поняла кто положил тестовые бумаги на его доску и почему