Малайзия, у родителей, кажется, нет достаточного количества денег, чтобы заплатить за их детскоеобразование в университетах или колледже. (0) Так,рабочим неполным рабочим днем дети могут помочь своим родителям. (1) в то же время делая неполную занятость, студенты могут заработать свои собственные деньги. (2), чтобольше, они могут учиться быть независимыми. Это поможет им, когда они вырастутв будущем.В Японии, приблизительно 30% неполного рабочего дня котелка с выпуклым днищем подростков.Некоторые из них должны работать, чтобы делать деньги для колледжа. (3), с другой стороны,большинство студентов, у которых есть рабочие места, хочет потратить деньги только для забавы. Они работают, чтобы купитьвещи (4), такие как одежда, электронная продукция и бакалея.В моей стране это не настолько характерно для подростков кработа. Некоторые подростки, (5, например, хотят работать, чтобы помочь ихродители, чтобы заплатить за образование. Некоторые берут неполную занятость после школы (6) потому чтоони хотят стать экономически независимыми от своих родителей. (7 кроме того,они хотят заработать деньги, чтобы купить некоторые вещи, которые они хотят.Подростки независимы от ихродители. (8), но,они оценят то, что они имеют теперь.То, что я хочу сказать,(9) Хотя у рабочего неполного рабочего дня есть некоторые отрицательные стороны для студентов,это, также дает им ценный опыт для того, в чем они делают позжежизнь.Подростки могут работать (10) как долгопоскольку у них есть время, чтобы подготовить их домашнюю работу хорошо.