привет. нужно составить диалог на английском о школьной столовой . надо заинтересовать моего собеседника так чтобы он пошел в столовую . помогите пжл

Напишите прилагательные к существительным.

календари

картина

черёмуха

характер

обед

поступок

ребят,помогите пожалуйста,грозит не аттестеция

1.Даны вектора: а(2,-1,4),в= 3i-3k ,нпайти скалярное произведение (2а+в)×(а-в)

2.даны два вектора |c|=3 , |d|=4 ,угол между (с,d)=60 .найти скалярное произведение d×(c+2d)

3.При каком значении α вектор а(-1,4,о) перпендикулярен вектору в(2,3α,1)

4.Найти модуль вектора 3с+в,если с(2,-1,3) в(-1,1,-4)

5.Даны векторы а(3,2,1) , в(-1.2,3).Найдите косинус угла между ними

6.При каких значениях m и n векторы с(3,-n,2) , d=mi+3j-2k коллинеарны.

                                       ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА "УСЛОВИЕ  "                      Спишите , раскрывая скобки . Подчеркните и укажите части речи , с которыми употреблена частица НЕ. В пропушенных местах поставьте НЕ,НИ .Напишите в столбик где НИ - приставка

                                          ЗАДАНИЕ

                                    ПЕРЕД ГРОЗОЙ  
На (не)скоше(н,нн)ых лугах влаги (н..)сколько , ни росинки .
Беспредельная сушь , и на небе ни облачка .
Еще (не)коше(н,нн)ая трава стелется от зноя , (не)выносимого для живого существа . Ни человек , ни животное, ни насекомое - н(..)кто (не)борется с истомой . Лишь кузнечик , всегда (не)угомонный , шепчет (не)переставая , как н..(в)чем (не)бывало (н..)что (не)внятное , а вовсе (не) привычный стрекот . Откуда ни возьмись , в мертвую глушь врывается ветер , который , кажется , (н..)чем (не)сдержишь , - гроза , гул который еще не силен , вот-вот разразится .
 

Найдите корень уравнение.............