Помогите пожалуйста! и по возможности как можно подробнее) хочу понять)
Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями(признаки доминантные)с самками с чёрным телом и укороченными крыльями(рецессивные признаки).Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомстваF1,если
доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно сцеплены, а кроссинговер при образовании половых клеток не происходит. Объясните полученные результаты.
A - seroe telo
a - chernoe telo
B - normalnye krylya
b - ukorochennye krylya
P : AaBb x aabb (tak kak napisano , 4to on digeterozigot)
F1 : AaBb ; Aabb ; aaBb ; aabb (eto genotipy potomstva)
Fenotipy potomstva :
AaBb - seroe telo, normalnye krylya
aaBb - chernoe telo, normalnye krylya
Aabb - seroe telo, ukorochennye krylya
aabb - seroe telo, ukorochennye krylya
Автор:
matteodfgjДобавить свой ответ
Известно, что периметр треугольника равен 6, а радиус вписаной окружности равен 0.5. Найдите площадь треугольника.
Предмет:
ГеометрияАвтор:
justusmayerОтветов:
Смотреть
мені потрібно написати висловлення на тему
"чи можна забувати свої помилки чи помилки в історії свого народу?"
і обов"язково хоча б один приклад на цю тему з української літератури...
Предмет:
Українська моваАвтор:
yasminevaughanОтветов:
Смотреть
знайди частку і виконай перевірку множенням.
2310 : 6=
2905 :7
61 712 : 8=
67455 :5=
Предмет:
МатематикаАвтор:
studkeskОтветов:
Смотреть
9 класс! Р/т. Срочно!!! См. вложения. спасибо :*
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
koltenpfu9Ответов:
Смотреть