1.Что такое струп? 2.Какова роль зернистой соединительной ткани и почему ее не следует травмировать при перевязке? 3.Как размочить прилипший бинт? 4.Для чего при повторных повязках применяют салфетки, смоченные риванолем или антисептической мазью? 5.Почему салфетку, смоченную йодом, нельзя прибинтовывать непосредственно к ране? 6.Почему при образовании прочного струпа рану лучше держать без повязки, на воздухе?

Составьте пожалуйста предложения к схемам на тему- любовь, дружба, доброта:

1. (Обобщающее слово), а именно: (однородный член предложения), и (однородный член предложения), и (однородный член предложения).

2.(Обобщающее слово), как-то: (однородный член предложения),(однородный член предложения) и (однородный член предложения).

3.(всякие дополнительные части речи), (деепричастный оборот), (всякие дополнительные части речи) (обобщающее слово): (однородный член предложения,(однородный член предложения),(однородный член предложения).

морфологический разбор прилагательного "железную" и к Слову зашел подобрать 3-5 однокоренных глаголов 
    составить  с данными словами слово нераспространенные предложения 
    слова:
Шоссе,Шофер,пришел,жокей,жонглер,расчет,почет,шоколад,щетка,шотландец,челка,решетка,щечка,очертание, шорох, 

Помогите дорешить уравнение.
И так,вот уравнение:
48:4х=1/4:1/12

И я начала решать:
1/4:1/12=1/2х12/1=1/1х3/1=3
48:4х=3

А что делать дальше?
Помойму так:
1/4х=3
12х=3
х=3/12
х=1/4

Правильно? Если да-да. Но если нет-то скажите как правильно решить уравнение.