КАКИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ СФОРМИРОВАЛИСЬ У ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ БОЛОТ

КАКИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ СФОРМИРОВАЛИСЬ У ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ БОЛОТ
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  deweyzd12
- 6 лет назад

Ответы 1

Болото рассматривается как своеобразный живой организм, который, пока происходит процесс торфонакопления, растет и развивается, увеличиваясь в размерах. Прекращается процесс торфонакопления, и болото «умирает», превращается в торфяник (месторождение торфа).
- Автор:
  punkin
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Решите уравнение : 25/2:5/2=50/3:y
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  darianlquh
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  9
- Смотреть
В параллелограмме abcd диагонали пересекаются в точке o. точки m и p - середины отрезков bc и ao соответственно, точка t - внутренняя точка отрезка mb, tp||ab. сравните отрезки mt и bt. ответ поясните
- Предмет:
  Геометрия
- Автор:
  leo7x9n
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
В школу привезли 690 столов и стульев. Стульев было на 230 больше чем столов. Сколько столов и стульев в отдельности привезли в школу?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  rohani8xc
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Сопоставьте следующие высказывания и установите сходство и принципиальные различия в подходах определения сути истории.

Н. Г. Чернышевский (1828—1889): «Можно не знать, не чувствовать влечения к изучению математики, греческого или латинского языков, химии, можно не знать тысячи наук и всё-таки быть образованным человеком; но не любить истории может только человек, совершенно не развитый умственно».

Г. В. Плеханов (1856—1918): «История — огромное кладбище: мёртвых в ней больше, чем живых. Но это огромное кладбище, на котором покоится прошлое, есть в то же время колыбель, в которой лежит будущее. Тому, кто «помнит родство», не мешает подчас пройтись по этому кладбищу: то, что было, облегчает понимание того, что будет».

Р. Ю. Виппер (1859—1954): «Не история учит понимать и строить жизнь, а жизнь учит толковать историю. Такую историю мы сами переживаем... Наши суждения о прошлом, наши исторические мнения приходится всё время пересматривать, подвергать критике и сомнению, заменять одни положения другими, иногда обратными. История из наставницы стала ученицей жизни...»

В. Б. Кобрин: «Если бы люди извлекали опыт из истории, то вряд ли за Первой мировой войной последовала Вторая. Вряд ли после гитлеровского геноцида могли возникнуть неофашистские организации. Катаклизмы государственного или всемирного масштаба иногда как бы опровергают общепринятые установки о пользе, смысле и назначении истории…»

6. Русский философ первой половины ХХ в. Л. П. Карсавин считал, что субъектом истории является всё человечество, которое выступает как реальная «симфоническая личность», существующая в культурах, народах, классах, группах, вплоть до конкретной индивидуальности.

Как вы понимаете данное утверждение?
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  bradendixon
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

КАКИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ СФОРМИРОВАЛИСЬ У ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ БОЛОТ

Ответы 1

Топ пользователей