задача классификации заключается в том, чтобы распределить вещи по группам в таком порядке, который наиболее полезен для припоминания вещей и для определения свойств их. Первое требование хорошей классификации заключается в том, чтобы пункты сходства, на основании которых мы составляем классы, были важны в практическом отношении. Второе требование хорошей классификации состоит в том, чтобы она давала нам возможность сделать наибольшее число утверждений. Та классификация наилучшая, в которой предметы сходны друг с другом Рожь, ячмень, овёс и другие сорта растений относятся к семейству злаков. Всякий, кто знаком с ботаникой, легко может определить, принадлежит ли данное растение к злакам или нет. В пищу как людям, так и животным главным образом идёт какой-нибудь род злаков, и поэтому следует предположить, что ни одно из растений, принадлежащих к этому семейству, не ядовито. Предположим, что путешественник попал в какую-нибудь необитаемую страну и нуждается в пище. Если он увидит какой-либо злак, он станет питаться его семенами, так как ему известно, что злаки не ядовиты. Следовательно, по принадлежности известного растения к известному классу можно умозаключать о ядовитости или неядовитости его. Таким образом, естественная классификация имеет в виду раскрыть истинные свойства вещей и основывается вследствие этого на признаках важных и существенных. Шведский ботаник Линней разделил все растительное царство на 24 класса на основании числа тычинок, их прикрепления, срастания между собой и т. п. В искусственной классификации вследствие того, что она имеет в своей основе более или менее случайный признак, всегда возможно, что совершенно несходные предметы могут очутиться в одной группе, между тем как очень родственные предметы могут очутиться в очень отдалённых группах. В Линнеевской классификации очень родственные группы растений, например злаки, относятся в различные, очень несходные классы, между тем как очень несходные, например дуб и один вид осоки, соединяются в один класс.
Автор:
francaishaceДобавить свой ответ
Предмет:
ЛитератураАвтор:
kaiyaОтветов:
Смотреть
Hапишите ур.реакции замещения алканов
Завершите ур.реакции C2H4+KMn04+H20 ->
фото снизу
Укажите варианты, в которых верно расставлены знаки препинания:
а)Луна сияет с небесной вышины, и тихий табор озаряет.
б)Леса, луга поемные, ручьи и речки русские весною хороши.
в)Звёзды высоко но не ярко блестели на небе
г)Не по словам судят, а по делам
Предмет:
Русский языкАвтор:
griffin323Ответов:
Смотреть
Сократите дробь
√ 42ab /√ −7a
Предмет:
АлгебраАвтор:
hilariónchapmanОтветов:
Смотреть