1) Сравните стадии развития зародышей рыбы, птицы, человека. Есть ли сходства ? В чем они проявляются ? Опишите их.

2) Сравните стадии развития зародышей рыбы, птицы, человека. Есть ли различия ? В чем они проявляются ? Опишите их.

3) Сделайте выводы о признаках сходства зародышей человека и других млекопитающих как доказательства их родства.

Контрольные вопросы.

1) Дайте определения рудиментам, атавизмам, приведите примеры.

2) На каких стадиях развития онтогенеза и филогенеза проявляются сходства в строении зародышей, а где начинается дифференциация

3) Назовите биологического прогресса, регресса. Объясните их смысл, приведите примеры.

ЗАРАНЕЕ СПАСИБО !)

а дальше ?)

1) Факт единства происхождения живых организмов был подтвержден на основе эмбриологических исследований. Все многоклеточные животные развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки. В процессе индивидуального развития они проходят стадии дробления, образования двух- и трехслойного зародышей, формирования органов из зародышевых листков. Сходство зародышевого развития животных свидетельствует о единстве их происхождения.С особой отчетливостью сходство эмбриональных стадий выступает в пределах отдельных типов и классов. Так, на ранних стадиях развития у зародышей позвоночных (рыбы, ящерицы, кролика, человека) наблюдается поразительное сходство: все они имеют головной, туловищный и хвостовой отделы, зачатки конечностей, по бокам тела - зачатки жабр ( рис. 17 ).По мере развития зародышей черты различия выступают все более явственно. Причем вначале проявляются признаки класса, к которому относятся зародыши, затем признаки отряда и на еще более поздних стадиях - признаки рода и вида. Эта закономерность в развитии зародышей указывает на их родство, происхождение от одного ствола, который в ходе эволюции распался на множество ветвей.