які спільні риси і відмінності в будові великих півкульі мозочка

1.Выберите из предложенных схем те, которые соответствуют реакциям ионного обмена:

1)CaO+HCl --

2)Fe(OH)3+H2SO4--

3)C+O2---

4)HNO3+CuO--

Составьте сокращенные ионные уравнения для двух реакций.

ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!! ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!   6 КЛАСС!!!!!!!

1)Из каких веществ состоят кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??

Какими типами тканей образованы кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??

Какими свойствами обладают  кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??

Могут ли расти??(В какие периоды жизни?) кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??

Преимущества (по сравнению с другими) кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??

Недостатки (по сравнению с другими)  кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??

Вывод:Все эти образования похожи,так как они выполняют функции             

                                                                                                                                         и обладают такими свойствами,как                                                                                       

                                                   .

 2)Запишите 3-5 прилагательных,которыми можно охарактеризовать свойства кости.

3)Твёрдость кости придают                           вещества,а упругость-                 . С возрастом количество органических веществ в костях                                       , а неорганических                             . Поэтому искривления позвоночника обычно формируются в                                возрасте, а переломы чаще бывают у                          

                                             А. С. Пушкин "Дубровский"

Составьте сравнительные характеристики: К.Троекуров - А. Дубровский.

1) определите, что сближает обоих героев, например : возраст, происхождение, служба в армии, увлечение охотой и пр.;

2)определите, что их различает, например: общественное и материальное положение , отношение к людям;  понятия о достоинстве и чести и пр.;

3) сделайте вывод: образ жизни того и другого героя, главные качества характера; причины сближения и конфликта между ними; отношение автора к своим героям; ваша аргументированная оценка персонажей.

найдите сумму всех четных двузначных чисел кратных 3 но не кратных 7?