приведите сравнительные описание эффективности обучения учеников первой (утренней) смены и второй(послеобеденной)смены

Ученики утренней смены идут на занятия с новыми мыслями, с " чистой" головой , это благоприятно влияет на качество работы на уроках. Ученики послеобеденной смены более подвижны и энергичны, ну и активнее проявляют себя на уроках.